A、 继时性叠加压力
B、 一般单一性压力
C、 破坏性压力
D、 同时性叠加压力
答案:A
A、 继时性叠加压力
B、 一般单一性压力
C、 破坏性压力
D、 同时性叠加压力
答案:A
A. 动力定型
B. 防御机制
C. 自我意识
D. 观察学习
解析:解析:1.巴甫洛夫发现的几个高级神经活动的基本规律包括:条件反射的抑制、扩散和集中、相互诱导、动力定型。连续给动物形成几个条件反射,当这些条件反射都按照固定的顺序,多次训练以后,只要第一个条件反射的刺激灯光一亮,动物就会流口水,而且吃完食物还没听到第二个条件反射的刺激铃声响,它便会出现第二个条件反射,此后,按照固定的顺序,其他的反射活动也会陆续出现。只要一个条件刺激出现,引起一个条件反射,此后的条件反射会一个一个地接连出现,这就是动力定型,或简称定型。2.观察学习是班杜拉提出的,3.防御机制属于精神分析的术语。
A. 提升求助者解决自身问题的信心
B. 可以强化求助者的咨询动机
C. 激发求助者改变自我的内在力量
D. 提升求助者对咨询师的信任和依赖
A. 解说
B. 强化
C. 巩固
D. 修正
A. 面质
B. 情感反应
C. 解释
D. 情感表达
解析:解析:情感反应技术是指咨询师把求助者所陈述的有关情绪、情感的主要内容经过概括、综合与整理,用自己的话反馈给求助者。
A. 依赖是弥补过去的情感,移情是寻求现实帮助
B. 依赖者对咨询师的感情色彩浓,而移情者淡
C. 依赖是一种好感,移情是一种信任
D. 依赖者寻求心理依靠,移情者寻求感情依靠
A. 1个月
B. 2个月
C. 3个月
D. 6个月
A. 善于容纳他人
B. 自我觉察能力
C. 自我修复能力
D. 强烈的助人动机
A. 认知模式
B. 家庭教养
C. 诱发事件
D. 躯体疾病
解析:解析:引发求助者心理问题的心理因素主要是由认知因素引起的,包括直接影响主体正常精神需求的内在和外在事件。致病的认知因素包括两类:①知识性的认知偏差,如错误使用概念,对事物缺乏深刻了解;②个性认知偏差,这一类多表现为逻辑使用失误或固执的思维方式。同时求助者的个性因素也是引发其心理问题的心理性因素之一家庭教养、诱发事件属于社会性因素,躯体疾病属于生理因素。
A. 脑神经
B. 感觉神经
C. 脊神经
D. 运动神经
解析:解析:●12对脑神经是由脑发出的神经,包括嗅神经、视神经、位听神经、动眼神经、滑车神经、外展神经、副神经、舌下神经、三叉神经、面神经、舌咽神经和迷走神经。●从解剖上看,外周神经系统包括12对脑神经和31对脊神经。实现反射活动的神经通路叫反射弧,它由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成。传入神经就是感觉神经,传出神经就是运动神经。
A. 多个目标行为要改变,可同时开展、同时进行
B. 对目标行为实施阳性强化应在行为出现时进行
C. 阳性强化法的基本原理是经典条件反射
D. 随时间进程,强化物可以由精神奖励变为物质刺激
解析:解析:如果有多个目标行为要改变,需要一个一个地进行,不可同时开展。随时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励。阳性强化法的基本原理是操作条件反射。