A、 反复向来访者说明保密原则
B、 对来访者患有危及生命的传染病不能泄露
C、 心理咨询师必须保守来访者的所有秘密
D、 来访者的所有情况均在保密之列
答案：A
A、 反复向来访者说明保密原则
B、 对来访者患有危及生命的传染病不能泄露
C、 心理咨询师必须保守来访者的所有秘密
D、 来访者的所有情况均在保密之列
答案：A
A. 以临床观察为主
B. 必须重新会谈再进行测评
C. 以心理测验结果为主
D. 以会谈内容为主
解析：解析:测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信任何一方，必须重新进行会谈，然后再进行测评。
A. 幼儿期
B. 老年期
C. 儿童期
D. 中年期
A. 比较效应
B. 结伴效应
C. 观众效应
D. 竞争效应
解析：解析:在结伴活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动的效率。
A. 法律涉及的行为比伦理要广
B. 伦理涉及的行为比法律要广
C. 伦理可以代替法律法规
D. 伦理内容与法律大相径庭
A. 问题模糊
B. 概念不清
C. 过分概括
D. 糟糕至极
A. 咨询机构
B. 咨询师
C. 求助者家属
D. 求助者
解析：解析:遵守专业伦理，能最大限度地防止专业关系的冲突和危机，其最大的受益者就是来访者。同时，也有益于保护社会大众应有的权利，以及心理咨询师本人在执业中应有的权益。
A. 比较效应
B. 结伴效应
C. 观众效应
D. 竞争效应
A. 无选择的社会性微笑
B. 应答性的笑
C. 自发性微笑
D. 有选择的社会性微笑
解析：解析:自发性微笑阶段这个阶段的婴儿具有生来就有的笑的反应，是生理反射性微笑，不是社会性微笑。
A. 马斯洛
B. 班杜拉
C. 斯金纳
D. 麦独孤
解析：解析:班杜拉观点:儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的，强调儿童习得社会行为的主要方式是观察学习和替代性强化。是社会学习理论的代表人物。
A. 注意分配
B. 注意转移
C. 注意分散
D. 注意动摇
解析：解析:由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象叫注意转移。在稳定注意的条件下，感受性也会发生周期性地增强和减弱的变化现象，这种现象叫作注意的起伏，或叫注意的动摇。注意分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象，即平常所说的分心。在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫注意分配。
