A、 该因素在个体发展中持久地存在
B、 该因素与多数临床表现有内在联系
C、 该因素本身性质随着形式的
D、 该因素随着生活环境的变化改变自身形式
答案：C
A、 该因素在个体发展中持久地存在
B、 该因素与多数临床表现有内在联系
C、 该因素本身性质随着形式的
D、 该因素随着生活环境的变化改变自身形式
答案：C
A. 印象输出
B. 印象形成
C. 印象管理
D. 印象输入
解析：解析:印象管理也称印象整饰和印象控制，指个体进行自我形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成过程，使他人对自己的印象符合自我的期待。其它选项:个体接触新的社会情境时，一般会按照以往的经验，将情境中的人或事进行归类，明确其对自己的意义，使自己的行为获得明确定向，这一过程称为印象形成。
A. 温暖
B. 忘我
C. 尊重
D. 共情
解析：解析:艾根将无条件的积极关注称为尊重，并且指出它是一个高水平的咨询师的最高价值观。
A. 缩小讨论范围
B. 获取重点
C. 澄清事实
D. 控制会谈内容
A. 心理活动强度
B. 心理活动耐受力
C. 环境适应能力
D. 心理自控力
解析：解析:1.心理活动强度:指对于精神刺激的抵抗能力。2.心理活动耐受力:指长期经受精神刺激的能力。3.周期节律性:指心理活动在形式和效率上的内在节律性。4.意识水平:意识水平的高低往往以注意力品质的好坏为客观指标。5.暗示性6.康复能力7.心理自控力8.自信心9.社会交往10.环境适应能力
A. 形状知觉
B. 颜色知觉
C. 深度知觉
D. 动作发展
A. 意志
B. 感觉
C. 思维
D. 知觉
解析：解析:感知觉是个体认知发展中最早发生，也是最先成熟的心理过程，所以说感知觉是婴儿认知的开端。
A. 思维鸣响
B. 思维奔逸
C. 思维插入
D. 思维散漫
A. 人格障碍
B. 精神分裂症
C. 抑郁发作
D. 可疑神经症
解析：解析:“健康”和“不健康”是另外一对范畴，是在“正常”范围内，用来讨论“正常”的水平高低和程度如何。假如在非常规条件下，当心理活动变得相对失衡，而且对个体生存发展和稳定生活质量起着负面作用，那么，这时的心理活动便称为“不健康心理”状态。
A. 冲击疗法
B. 生物反馈法
C. 厌恶疗法
D. 催眠疗法
A. 200~20000
B. 16~20000
C. 1000~4000
D. 1000~5000
