A、 反抗型
B、 茫然型
C、 怀疑型
D、 情绪型
答案：B
A、 反抗型
B、 茫然型
C、 怀疑型
D、 情绪型
答案：B
A. 咨询师表达共情要因人而异
B. 共情要全面了解求助者的既往经历
C. 咨询师必须要与求助者有相同或相似的经历
D. 咨询师要从双方的角度看待求助者的问题
解析：解析:表达共情没有对是否要全面了解求助者的过去经历做要求。咨询师应从求助者而不是自己的角度来看待求助者及其存在的问题。咨询师的共情不是要求必须有与求助者相似的经历感受，而是能设身处地地理解。
A. 要求社会地位的优越
B. 反抗父母的控制和过度保护
C. 要求精神自主和人格的独立
D. 要求按自我的意志行事
解析：解析:第二逆反期所要的独立自主性是要求人格独立，要求社会地位平等，要求精神和行为自主，反抗父母或有关方的控制。
A. 善行
B. 诚信
C. 尊重
D. 公正
A. CSQ
B. LES
C. 16PF
D. MMPI
A. 可以评估
B. 双方可接受
C. 属于心理学范畴
D. 具体或量化
A. 欠缺型
B. 茫然型
C. 忌讳型
D. 冲突型
解析：解析:欠缺型是由于咨询师受训的重点和擅长的内容有所不同，因而对某些类型的咨询内容很可能不懂、不擅长。
A. 无选择的社会性微笑
B. 自发性微笑
C. 条件反射的笑
D. 有选择的社会性微笑
A. 内外倾
B. 神经质
C. 开放性
D. 精神质
解析：解析:艾森克将人格特质分为内外倾、神经质和精神质这三个基本维度或类型，并用E(extrAversion，外倾)、N(neuroticism，神经质)和P(psychoticism.，精神质)来构成人格三维度模型。开放性属于大五人格的成分之一。
A. 面质技术
B. 解释技术
C. 倾听技术
D. 鼓励技术
A. 视觉
B. 形象
C. 听觉
D. 抽象
解析：解析:瞬时记忆记的是事物的形象，短时记忆中，对语言文字记的是它们的声音，即听觉的记忆;对非语言文字记的是它们的形象。长时记忆是以语义或形象的方式储存识记材料的。
