A、 音调
B、 响度
C、 频率
D、 波形
答案：AB
A、 音调
B、 响度
C、 频率
D、 波形
答案：AB
A. 不喜欢竞争
B. 驱动力强
C. 不慌不忙
D. 时间紧迫感强
A. 咨询性会谈
B. 治疗性会谈
C. 鉴别性会谈
D. 危机性会谈
A. 讲话程度上的阻抗
B. 咨询关系上的阻抗
C. 讲话内容上的阻抗
D. 讲话方式上的阻抗
解析：解析:讲话内容上的阻抗的常见形式有理论交谈、情绪发泄、谈论小事和假提问题等。
A. 前意识
B. 意识
C. 个体潜意识
D. 集体潜意识
A. 羞耻
B. 嫉妒
C. 焦虑
D. 内疚
A. 降低
B. 提高
C. 发生变化
D. 保持稳定
A. 消退法
B. 饱和策略
C. 正强化法
D. 负强化法
解析：解析:在行为塑造过程中，多采用正强化的手段，即一旦所需的行为出现，就立即给予强化，这是行为疗法最常用的技术之一。
A. 规则学习
B. 语言学习
C. 知识学习
D. 游戏
A. 与不合理信念的辩论
B. 描述自己的症状
C. 找出自己的不合理信念
D. 寻找诱发事件
解析：解析:合理自我分析(RSA)和RET自助表的不同在于不像RET自助表那样有严格规范的步骤，合理自我分析报告的重点要以D，即与不合理信念的辩论为主。
A. 对目标行为的强化要强度适当
B. 当有多个行为要改变，应同时开展、同时进行
C. 阳性强化应该适时、适当
D. 随着时间进程，强化物可以由物质刺激变为精神奖励
