A、 情感反射
B、 中断
C、 使用是非鲜明的质疑
D、 释义
答案：ABD
A、 情感反射
B、 中断
C、 使用是非鲜明的质疑
D、 释义
答案：ABD
A. 完成心理诊断之后
B. 首次咨询结束后
C. 进行心理诊断之前
D. 初诊接待过程中
A. 反复向来访者说明保密原则
B. 对来访者患有危及生命的传染病不能泄露
C. 心理咨询师必须保守来访者的所有秘密
D. 来访者的所有情况均在保密之列
A. 形状知觉
B. 颜色知觉
C. 深度知觉
D. 动作发展
A. 只能是外强化物
B. 是现实可行、可以达到的
C. 对求助者有足够的吸引力
D. 是求助者喜欢、需要的
解析：解析:阳性强化物的标准是现实可行、可以达到的，对求助者有足够的吸引力，是其需要的、喜欢的、追求的、愿意接受的，这样才能对求助者有较强的强化作用。并且需要同时使用内、外强化物。
A. 内外倾
B. 神经质
C. 开放性
D. 精神质
A. 精神分析取向
B. 家庭治疗取向
C. 行为主义取向
D. 人本主义取向
解析：解析:罗杰斯认为态度第一、技术其次。强调心理咨询师的态度、个人特质以及咨访关系是心理治疗过程中最基本的重要因素。
A. 善行
B. 诚信
C. 尊重
D. 公正
解析：解析:心理咨询专业伦理的主要原则:善行、贵任、诚信、公正、尊重。心理咨询师践行善行原则:一方面要保障来访者的权利，努力使其得到适当的服务;另一方面要避免伤害。
A. 60
B. 50
C. 53
D. 43
解析：解析:按照中国常模结果，SDS标准分的分界值为53分，其中53-62分为轻度抑郁，63-72分为中度抑郁，72分以上为重度抑郁。
A. 霍妮
B. 沙利文
C. 阿德勒
D. 荣格
解析：解析:集体潜意识是荣格提出的。其他选项:1寻求安全感霍妮认为个体从出生起就会处于不安全的状态中，他们感到自己渺小又无力，必须依赖成人才能得以生存，2寻求亲密关系沙利文认为亲密关系产生于早期对温柔的需要，是两个具有对等地位的个体之间的具有指向的密切的人际关系。亲密关系促使双方采取爱的行动，从而摆脱孤独，减轻焦虑，因而它是一种促进个体健康发展的动力。3自卑感与心理补偿阿德勒认为每个人在童年都会因为生来弱小无力而产生自卑感，心理补偿是指个体通过努力，发展某方面的成就来抵御自身的某一缺陷。
A. 心理代偿期
B. 危机处理期
C. 延缓偿付期
D. 同一性确立期
解析：解析:青年同一性的确立和选择需要一个过程，因此他们有一种避免同一性过程提前完结的内在需要，而社会也给予青年暂缓履行成人的责任和义务的机会，如大学学习期间。这个时期可以称为青年对社会的“延缓偿付期”。
