APP下载
首页
>
财会金融
>
2024年教基考编心理学
搜索
2024年教基考编心理学
题目内容
(
判断题
)
16、错误的再认和回忆不属于遗忘。( )

答案:B

解析:解析:回忆和再认,错误的也都属于遗忘,不能回忆和再认也是遗忘。

2024年教基考编心理学
18、心理学研究表明,焦虑不利于学习。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00014238-6f41-8c3f-c091-003987170300.html
点击查看题目
22、小杨刻苦学习英语,希望考出高分,让不懂英语的爸爸妈妈能在亲朋好友面前感到骄傲和自豪。小杨的英语学习动机属于附属内驱力。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f5e2-0d55-33de-c091-003987170300.html
点击查看题目
99、自从看了某档综艺节目后 ,班里的很多女生觉得主持人的发型好看 ,纷纷剪成了与之一样的发型 ,这属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a3-b096-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看题目
120、某班的班规要求,每天家庭作业书写整洁且正确率高(保质保量) 奖励 1 颗小红星;为学校、班级做好事被表扬者, 奖励 2 颗小红星;集齐 10 颗小红星,班主任会发一个带有 “奖”字的笔记本。该班主任运用的强化属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d2b-614c-c0d5-7742c9441b00.html
点击查看题目
121、最能解释 “言传不如身教”这一现象的理论是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d2b-643f-c0d5-7742c9441b00.html
点击查看题目
12、初中生与幼儿思维自我中心的区别主要体现在( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029936-73b9-786f-c0f9-5f4250e33800.html
点击查看题目
1、下列人物和理论对应不正确的有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00015891-b88e-20b5-c091-003987170300.html
点击查看题目
34、根据布卢姆认知领域的教学目标分类理论, “使用三角形的性质说明自行车的构造原理”这一 目标属于( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000152ea-c531-4e27-c091-003987170300.html
点击查看题目
47、具有“自觉性较好、保持时间较长、消耗精力少、不容易疲劳”特点的注意类型是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f5e2-0d55-98e1-c091-003987170300.html
点击查看题目
122、有研究者发现 , 某些巴西儿童在街头做买卖时可以计算得很好 , 却不能在课堂上回答类似的问题。 这些儿童需要进行( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d2b-6704-c0d5-7742c9441b00.html
点击查看题目
首页
>
财会金融
>
2024年教基考编心理学
题目内容
(
判断题
)
手机预览
2024年教基考编心理学

16、错误的再认和回忆不属于遗忘。( )

答案:B

解析:解析:回忆和再认,错误的也都属于遗忘,不能回忆和再认也是遗忘。

分享
2024年教基考编心理学
相关题目
18、心理学研究表明,焦虑不利于学习。( )

解析:解析:适当的焦虑有益于学习

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00014238-6f41-8c3f-c091-003987170300.html
点击查看答案
22、小杨刻苦学习英语,希望考出高分,让不懂英语的爸爸妈妈能在亲朋好友面前感到骄傲和自豪。小杨的英语学习动机属于附属内驱力。( )

解析:解析:题干中小杨刻苦学习,让爸爸妈妈再亲朋好友面前自豪,是为了凭借自己的能力获得相应的社会地位,属于自我提高的内驱力。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f5e2-0d55-33de-c091-003987170300.html
点击查看答案
99、自从看了某档综艺节目后 ,班里的很多女生觉得主持人的发型好看 ,纷纷剪成了与之一样的发型 ,这属于( )。

A. 依从

B. 服从

C. 认同

D. 内化

解析:解析:强调“模仿”

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a3-b096-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
120、某班的班规要求,每天家庭作业书写整洁且正确率高(保质保量) 奖励 1 颗小红星;为学校、班级做好事被表扬者, 奖励 2 颗小红星;集齐 10 颗小红星,班主任会发一个带有 “奖”字的笔记本。该班主任运用的强化属于( )。

A. 变时强化

B. 定时强化

C. 定比强化

D. 变比强化

解析:解析:集齐 10 颗小红星 , 班主任会发一个带有 “奖”字的笔记本。固定的次数。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d2b-614c-c0d5-7742c9441b00.html
点击查看答案
121、最能解释 “言传不如身教”这一现象的理论是( )。

A. 建构主义学习理论

B. 认知结构学习理论

C. 联结学习理论

D. 社会学习理论

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d2b-643f-c0d5-7742c9441b00.html
点击查看答案
12、初中生与幼儿思维自我中心的区别主要体现在( )

A. 幼儿很难脱离开主观感情去客观地理解

B. 幼儿很难客观地评价周围事物及其与其他人的关系

C. 初中生已能正确地认识客观世界

D. 初中生能够分清现实与想象的区别

E. 初中生能够了解和考虑别人的思想

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029936-73b9-786f-c0f9-5f4250e33800.html
点击查看答案
1、下列人物和理论对应不正确的有( )。

A. 罗特——控制点理论

B. 维纳——完形顿悟理论

C. 阿特金森——动机归因理论

D. 班杜拉——自我效能理论

E. 德韦克——成就目标理论

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00015891-b88e-20b5-c091-003987170300.html
点击查看答案
34、根据布卢姆认知领域的教学目标分类理论, “使用三角形的性质说明自行车的构造原理”这一 目标属于( )

A. 理解

B. 应用

C. 分析

D. 创造

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000152ea-c531-4e27-c091-003987170300.html
点击查看答案
47、具有“自觉性较好、保持时间较长、消耗精力少、不容易疲劳”特点的注意类型是( )

A. 无意注意

B. 有意后注意

C. 有意注意

D. 无意后注意

解析:解析:有目的、不需要努力

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f5e2-0d55-98e1-c091-003987170300.html
点击查看答案
122、有研究者发现 , 某些巴西儿童在街头做买卖时可以计算得很好 , 却不能在课堂上回答类似的问题。 这些儿童需要进行( )。

A. 接受学习

B. 观察学习

C. 机械学习

D. 有意义学习

解析:解析:同样的题,换汤不换药。没有建立联系,是机械学系,需要进行有意义的学习。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d2b-6704-c0d5-7742c9441b00.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载