16、马斯洛所说的基本需要不包括( )。
A. 尊重的需要
B. 认知的需要
C. 归属和爱的需要
D. 安全需要
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9、皮亚杰认为 ,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后 ,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看 ,这种观念与( )接近。
A. 形式训练说
B. 关系转换说
C. 共同要素说
D. 概括说
解析：解析:形式关注思维,想象,器官的能力。
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23、按照加涅学习结果分类观点, 学会陈述观念的能力称为智慧技能。( )
解析：解析:言语信息
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7、桑代克是第一个用实验证据批判形式训练说的心理学家。
解析：()解析:詹姆斯
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9、在操作条件作用中,强化物出现在反应之前,并引起反应。( )
解析：解析:操作。先反应后刺激,反应在前。
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16、对多血质的学生,教师应鼓励他们勇于克服困难,培养踏实专一的精神,防止见异思迁( )
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133、任何教学策略都指向特定的问题情境、教学内容、特定的教学目标,制约着师生的教学行为。( )
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16、人们能够辨别哪些语句符合语法,却不一定能够说出这些语法规则是什么,这种学习是外显学习。( )
解析：解析:内隐学习
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55、李老师在教学中喜欢将知识放在具体的情境中,让学生在情境化的实践活动中学习。他的教学方法符合行为主义学习理论。( )
解析：解析:建构主义学习理论
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39、弗洛伊德认为,童年的早期经验决定了一个人成年后的人格特征。( )
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