第 10 题 在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括

A. 韦氏智力量表儿童版

B. 韦氏智力量表学龄前版

C. 韦氏智力量表成人版

D. 汉密尔顿抑郁量表

E. 汉密尔顿焦虑量表

A. 卫生技术人员在医疗中发生的关系

B. 所有医药卫生人员在技术服务中的关系

C. 医疗机构的服务关系

D. 人们在卫生活动过程中所发生的社会关系

E. 国家行政机关管理活动中的关系

A. 衰竭期

B. 阻抗期

C. 警戒期

D. 激发期

E. 衰竭期和激发期

A. 高等教育创造条件

B. 继续教育创造条件

C. 医药前沿技能培训创造条件

D. 外出学习提供便利

E. 脱产学习提供帮助

A. 灵活性

B. 集体性

C. 继承性

D. 组织性

E. 非规范性

A. 生理

B. 心理

C. 精神

D. 社会

E. 社会适应

A. 态度和蔼，举止亲切，取得患儿的信任

B. 用某种直观的方法耐心解释激素引起的这些副作用是暂时的

C. 适当安排患儿的活动，尤其是群体的活动

D. 以上都是

E. 与家长沟通，由家长说服患儿

A. 医学的存在和发展

B. 医学教育的发展

C. 科学技术的发展

D. 法律制度的建立

E. 加强法制建设

A. 是一种不能直接加以验证的主观体验和感受

B. 它的表现形式主要是症状

C. 疾病的发生，发展常常与心理因素有关

D. 有疾病，必定有病感

E. 有病感，必定有疾病

A. 身体处于良好状态

B. 身体和道德品质处于良好状态

C. 身体和心理处于良好状态

D. 身体，心理和道德品质处于良好状态

E. 身体，心理，社会适应和道德品质处于良好状态