A、 英语是科学、工艺和人际关系的交流语言。
B、 英语是科学、技术和相关人员的互通语言。
C、 英语是科学、技术和人际关系的国际语言。
答案：C
A、 英语是科学、工艺和人际关系的交流语言。
B、 英语是科学、技术和相关人员的互通语言。
C、 英语是科学、技术和人际关系的国际语言。
答案：C
A. Put a plug on the open end of each pipe.
B. On the opening of each pipe, put a cover.
C. Put a cover on the loose end of the pipe.
A. 飞机维修手册或章节包括说明性资料，如对飞机的维修或预防性维修的特点和资料所做的说明。
B. 飞机维修手册或章节包括说明性资料，如对飞机的结构和数据给出维修或预防性维修程度的说明。
C. 飞机维修手册或章节包括说明性资料，如对维修或预防性维修所需要的飞机特性和数据的说明。
A. 拧紧螺栓时使用不同的措辞。
B. 使用不同的扳手拧紧螺栓。
C. 拧螺栓时使用不同的扭矩。
A. The component was damaged badly, the repairing cost is over 60% of the total price. The workshop suggests reporting as an unserviceable part.
B. The component was damaged heavily; the repairing cost is over 60% of the total price. The workshop suggests scrapping.
C. The component was destroyed heavily; the repairing cost is 60% of the total price. The workshop suggests segregation.
A. 列出只是示例的技术名称。不需要列出所有可能的技术名称。
B. 列出的技术名称是唯一的示例。这个包括所有可能的技术名称列表并不完整。
C. 列出的技术名称只是示例。该列表没有完整地列出所有可能的技术名称。
A. On the front of the phone, there＇s a screen, and you can touch the home button.
B. The screen of the phone is on the panel, and you can touch the home button.
C. The front panel of the phone has a touchscreen and a home button.
A. 描述飞机螺旋桨时，如果合适，应阐述正桨、反桨和反转。
B. 描述飞机螺旋桨时，如适用，应描述顺桨、解除顺桨和反桨相关信息。
C. 描述飞机螺旋桨时，如果合适，应讨论顺桨、不反桨和反推。
A. 回顾现有的分析结果，确定了安全性能表现较低的部件和区域。
B. 只有对现有的分析结果进行复审，才能发现安全性较低的部件和区域。
C. 对现状分析进行审查，以找出可能安全边际较低的部件和区域。
A. 将光泽的一面贴在光泽的表面上。
B. 用粗糙的一面把表面打磨光滑。
C. 将补丁哑光的一面贴在光滑的表面上。
A. 副翼回到中立位后，确保它们与襟翼齐平。
B. 副翼回到初始位后，确保它们与缝翼垂直。
C. 襟翼移动到中立位后，确保它们与缝翼齐平。
