A、 维护和提高职业声誉
B、 个人职业成才
C、 调节职业人际关系
D、 提高社会道德水平
答案:B
A、 维护和提高职业声誉
B、 个人职业成才
C、 调节职业人际关系
D、 提高社会道德水平
答案:B
A. 工作任务
B. 胜任能力
C. 培训标准
D. 评价规范
A. 岗位分析
B. 岗位描述
C. 岗位调研
D. 岗位评定
E. 岗位分类
A. 为课前预习提供有价值并达到预期学习效果的练习题。
B. 为课后复习提供有价值并达到预期学习效果的练习题。
C. 为课后巩固学习效果提供有价值的练习题。
D. 为考试提供具有测量学价值并达到考核目标质量水平的试卷
A. 了解课程内容
B. 提供记录载体
C. 推进课后应用
D. 优化完善课程
A. 培训机构
B. 上级主管部门或单位
C. 培训管理部门
D. 第三方组织
E. 专业部门
A. 评估被培训者的满意程度
B. 测定被培训者的学习获得程度
C. 考察被培训者的知识运用程度
D. 计算培训创造的经济效益
A. 项目需求分析
B. 项目需求调查
C. 项目策划
D. 项目实施方案编制
A. 培训需求分析报告结构完整、内容准确
B. 培训师资组成合理
C. 项目开发实施过程中管控到位、经费使用合理合规
D. 培训项目名称、培训项目立项申报书的格式规范,表述清楚准确
A. 随堂练习法
B. 课后作业法
C. 问卷调查法
D. 网络交流法
A. 正确
B. 错误