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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
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单选题
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8.()在整个教学活动中处于核心地位。

A、 培训项目开发

B、 培训手段

C、 教学资源开发

D、 课程开发

答案:D

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
359.()是分析学员是什么样的认知引发了何种情绪,才导致培训过程中不该出现的行为,也就是要寻找压力源。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abc4-8f8b-c0f0-9b9ce9a83100.html
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589.对技能类授课,将技能目标可分为掌握、应用、迁移三个层次。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d78a-52f1-c0f0-9b9ce9a83100.html
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869.知识类教学中,教学反馈方法主要有观察法、问答法()等。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7552-a04e-c0f0-9b9ce9a83100.html
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384.职业修养是职业素养的基础部分,职业道德则是核心内容,二者互相补充,缺一不可。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d71f-4d87-c0f0-9b9ce9a83100.html
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805.常见的组织层面培训需求事项包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-752f-4424-c0f0-9b9ce9a83100.html
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136.培评标准()是为达到开发目的和开发目标,防止在开发过程中”走”弯路而制订的规范性技术要求。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab4c-537c-c0f0-9b9ce9a83100.html
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585.知识类教学中,教学反馈是培训师提高个人业务水平的有效手段。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d788-7539-c0f0-9b9ce9a83100.html
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916.工作票签发人的安全职责主要有()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-756d-bd63-c0f0-9b9ce9a83100.html
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337.企业培训档案一般分为培训项目档案、培训管理档案和()三个大类。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abb9-1c4a-c0f0-9b9ce9a83100.html
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23.在一定生活经验基础上形成的思维定式往往使得成人对事物的认识和态度较难改变,那些对学习有消极影响的思维定式会成为学习的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab0f-a7c4-c0f0-9b9ce9a83100.html
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
题目内容
(
单选题
)
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)

8.()在整个教学活动中处于核心地位。

A、 培训项目开发

B、 培训手段

C、 教学资源开发

D、 课程开发

答案:D

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
相关题目
359.()是分析学员是什么样的认知引发了何种情绪,才导致培训过程中不该出现的行为,也就是要寻找压力源。

A.  引导

B.  泄压

C.  释放

D.  梳理

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abc4-8f8b-c0f0-9b9ce9a83100.html
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589.对技能类授课,将技能目标可分为掌握、应用、迁移三个层次。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d78a-52f1-c0f0-9b9ce9a83100.html
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869.知识类教学中,教学反馈方法主要有观察法、问答法()等。

A.  举手表态法

B.  随堂练习法

C.  课后作业法

D.  问卷调查法

E.  网络交流法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7552-a04e-c0f0-9b9ce9a83100.html
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384.职业修养是职业素养的基础部分,职业道德则是核心内容,二者互相补充,缺一不可。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d71f-4d87-c0f0-9b9ce9a83100.html
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805.常见的组织层面培训需求事项包括()。

A.  开拓新市场

B.  引进新技术

C.  推出新业务

D.  企业外部环境变化

E.  企业创新变革

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-752f-4424-c0f0-9b9ce9a83100.html
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136.培评标准()是为达到开发目的和开发目标,防止在开发过程中”走”弯路而制订的规范性技术要求。

A.  开发背景

B.  开发目的

C.  开发依据

D.  开发原则

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab4c-537c-c0f0-9b9ce9a83100.html
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585.知识类教学中,教学反馈是培训师提高个人业务水平的有效手段。

A. 正确

B. 错误

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916.工作票签发人的安全职责主要有()。

A.  确认实训工作的安全性

B.  确认工作票上所填安全措施是否正确完备

C.  审查工作票所列安全措施是否正确正确、完备,是否符合现场条件

D.  确认所派工作负责人和实训分组是否充足和适当

E.  确认工作现场布置的安全措施是否完善

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337.企业培训档案一般分为培训项目档案、培训管理档案和()三个大类。

A.  培训课程档案

B.  培训师资档案

C.  培训资源储备档案

D.  培训知识储备档案

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abb9-1c4a-c0f0-9b9ce9a83100.html
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23.在一定生活经验基础上形成的思维定式往往使得成人对事物的认识和态度较难改变,那些对学习有消极影响的思维定式会成为学习的()。

A.  环境障碍

B.  心理障碍

C.  生理障碍

D.  能力障碍

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab0f-a7c4-c0f0-9b9ce9a83100.html
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