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内训师竞赛理论考试复习题库（客观题）

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内训师竞赛理论考试复习题库（客观题）

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46.()具有简明概括、整齐端正、对比强烈的特点，可以使人一目了然。

A、　符号

B、　线条

C、　表格

D、　图形

答案：C

内训师竞赛理论考试复习题库（客观题）

682.培训评估收集的数据最好是一个时段内的，以便进行实际比较分析。

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245.知识类授课，以下对灵活运用”加”“减”“乘”“除”法则描述不当的是()。

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701.在线学习成为解决()的重要手段。

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600.实训结束后，应把实训场地安全隐患清零，主要是通过场地安全隐患消除和人员清点安全撤离。

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231.知识类教学方法的运用必须以学员学习过程和教学过程为切入点，以()为引导，合理选用教学方法。

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769.岗位工作任务分析是()等多项活动的总称。

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516.课程教学设计成果的表现形式中，信息量大、表述细致、编制简单的是表格式。

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550.学习、记忆、运用是学习过程中的三个基本组成部分。

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410.如果培训师在教室里不走动，与学员的交流会受到限制，从而影响课堂氛围和教学质量。所以，培训师应尽量多走动。

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243.知识类授课，长桌式的教室布局，优点不包括()。

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内训师竞赛理论考试复习题库（客观题）

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单选题

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内训师竞赛理论考试复习题库（客观题）

46.()具有简明概括、整齐端正、对比强烈的特点，可以使人一目了然。

A、　符号

B、　线条

C、　表格

D、　图形

答案：C

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682.培训评估收集的数据最好是一个时段内的，以便进行实际比较分析。

A. 正确

B. 错误

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245.知识类授课，以下对灵活运用”加”“减”“乘”“除”法则描述不当的是()。

A. 　增加内容的维度

B. 　减少与主题关联不大的互动

C. 　多角度讲、演、练

D. 　避免以培训师为中心的信息单向灌输

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701.在线学习成为解决()的重要手段。

A. 　工学矛盾

B. 　学习的心理障碍

C. 　学习的生理障碍

D. 　节约培训成本

E. 　提高培训效率

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600.实训结束后，应把实训场地安全隐患清零，主要是通过场地安全隐患消除和人员清点安全撤离。

A. 正确

B. 错误

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231.知识类教学方法的运用必须以学员学习过程和教学过程为切入点，以()为引导，合理选用教学方法。

A. 　教学目标

B. 　教学策略

C. 　教学安排

D. 　教学内容

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769.岗位工作任务分析是()等多项活动的总称。

A. 　岗位分析

B. 　岗位描述

C. 　岗位调研

D. 　岗位评定

E. 　岗位分类

点击查看答案

516.课程教学设计成果的表现形式中，信息量大、表述细致、编制简单的是表格式。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

550.学习、记忆、运用是学习过程中的三个基本组成部分。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

410.如果培训师在教室里不走动，与学员的交流会受到限制，从而影响课堂氛围和教学质量。所以，培训师应尽量多走动。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

243.知识类授课，长桌式的教室布局，优点不包括()。

A. 　方便培训师在场地走动与学员形成互动

B. 　方便学员之间的互动

C. 　有利于建立平等沟通的课堂氛围

D. 　培训师容易控场

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