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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
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74.()是记录与当前页PPT有关的信息,可以根据学员特点和授课时间有选择地讲授。

A、 扩展资料

B、 备注

C、 附件

D、 目录

答案:A

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
865.知识类教学过程中内容呈现要做到让学员在()中体验成就感,从而引发行为改变,促进绩效改变。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7550-4619-c0f0-9b9ce9a83100.html
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446.作业标准是对实训操作质量进行评价所制订的依据,是对实训项目作业过程和作业结果进行衡量的参数。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d740-2e70-c0f0-9b9ce9a83100.html
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31.最早提出建构主义的心理学家是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab14-7fd6-c0f0-9b9ce9a83100.html
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78.()是实训指导书的核心内容。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab2e-84f9-c0f0-9b9ce9a83100.html
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605.技能类授课,当学员练习到快结束时,培训师要进行点评总结,应做到点评准确,总结到位,根据进度实施指标量化考核和测评改进。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d792-a836-c0f0-9b9ce9a83100.html
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298.培训安全组织措施是培训安全的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-aba1-0aab-c0f0-9b9ce9a83100.html
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735.进行课件制作设计时,应遵循以下基本原则()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7509-19b5-c0f0-9b9ce9a83100.html
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409.站姿是培训师在授课时使用时间较长的一种姿态,挺拔端正的站姿会给学员力量感。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d72c-db7e-c0f0-9b9ce9a83100.html
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229.对行动学习法的应用要领描述错误的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab7d-78f5-c0f0-9b9ce9a83100.html
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570.行动学习法是个体或者团队通过解决组织实际存在的难题而实现学习与发展的一种学习模式。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d781-323b-c0f0-9b9ce9a83100.html
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
题目内容
(
单选题
)
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)

74.()是记录与当前页PPT有关的信息,可以根据学员特点和授课时间有选择地讲授。

A、 扩展资料

B、 备注

C、 附件

D、 目录

答案:A

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
相关题目
865.知识类教学过程中内容呈现要做到让学员在()中体验成就感,从而引发行为改变,促进绩效改变。

A.  好感

B.  好记

C.  好听

D.  好用

E.  好看

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7550-4619-c0f0-9b9ce9a83100.html
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446.作业标准是对实训操作质量进行评价所制订的依据,是对实训项目作业过程和作业结果进行衡量的参数。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d740-2e70-c0f0-9b9ce9a83100.html
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31.最早提出建构主义的心理学家是()。

A.  杰罗姆•布鲁纳

B.  马斯洛

C.  罗杰斯

D.  皮亚杰

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab14-7fd6-c0f0-9b9ce9a83100.html
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78.()是实训指导书的核心内容。

A.  作业程序

B.  作业考核

C.  作业标准

D.  引用标准

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab2e-84f9-c0f0-9b9ce9a83100.html
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605.技能类授课,当学员练习到快结束时,培训师要进行点评总结,应做到点评准确,总结到位,根据进度实施指标量化考核和测评改进。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d792-a836-c0f0-9b9ce9a83100.html
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298.培训安全组织措施是培训安全的()。

A.  组织保障

B.  基础要求

C.  管理手段

D.  前提条件

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-aba1-0aab-c0f0-9b9ce9a83100.html
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735.进行课件制作设计时,应遵循以下基本原则()。

A.  可行性原则

B.  层次性原则

C.  服务性原则

D.  辅助性原则

E.  一致性原则

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7509-19b5-c0f0-9b9ce9a83100.html
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409.站姿是培训师在授课时使用时间较长的一种姿态,挺拔端正的站姿会给学员力量感。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d72c-db7e-c0f0-9b9ce9a83100.html
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229.对行动学习法的应用要领描述错误的是()。

A.  问题是行动学习法的核心要素

B.  需要特别关注学员的参与动机

C.  鼓励各小组做好资源协调

D.  需要建立
有效的监督与沟通机制

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab7d-78f5-c0f0-9b9ce9a83100.html
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570.行动学习法是个体或者团队通过解决组织实际存在的难题而实现学习与发展的一种学习模式。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d781-323b-c0f0-9b9ce9a83100.html
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