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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
题目内容
(
单选题
)
78.()是实训指导书的核心内容。

A、 作业程序

B、 作业考核

C、 作业标准

D、 引用标准

答案:A

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
38.培训师口语的语速一般以()为主。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab19-47d0-c0f0-9b9ce9a83100.html
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223.每个人都拥有自己关注的需要解决的问题,通过团队催化与质疑的过程,探寻解决问题的方法,属于()行动学习法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab7a-72a4-c0f0-9b9ce9a83100.html
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803.组织的培训需求可以从()方面加以分析。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-752e-2e8a-c0f0-9b9ce9a83100.html
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555.在教学过程中,培训师只要注意游戏环节参与的程度,积极吸引学员投入游戏即可。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d778-ef50-c0f0-9b9ce9a83100.html
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67.()是指具有共同教学目标的,可在计算机上展现的文字、声音、图像及视频等素材的有机集合。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab28-c3a7-c0f0-9b9ce9a83100.html
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466.实训项目线下管控主要是指依托网上系统和软件进行管理的各种行为活动。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d74a-d66d-c0f0-9b9ce9a83100.html
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127.评价项目设计要根据评价岗位或评价工种的()要求,按照不同等级将对应的知识和技能组合成评价项目,并给出评价合格标准。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab47-70ea-c0f0-9b9ce9a83100.html
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19.()具有明显的目的指向性、现实性、社会性,更多地受外部环境的影响。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab0d-8eed-c0f0-9b9ce9a83100.html
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821.使用情境-陶冶教学策略需要把握的原则是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7537-e67d-c0f0-9b9ce9a83100.html
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925.技能训练的班后会是在当天训练工作结束后,由负责实训指导的培训师总结当日训练情况,讲评当日实训任务进展情况及()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7573-09fa-c0f0-9b9ce9a83100.html
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
题目内容
(
单选题
)
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)

78.()是实训指导书的核心内容。

A、 作业程序

B、 作业考核

C、 作业标准

D、 引用标准

答案:A

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
相关题目
38.培训师口语的语速一般以()为主。

A.  慢语速

B.  舒缓语速

C.  中等语速

D.  较快语速

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab19-47d0-c0f0-9b9ce9a83100.html
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223.每个人都拥有自己关注的需要解决的问题,通过团队催化与质疑的过程,探寻解决问题的方法,属于()行动学习法。

A.  个人发展型

B.  问题解决型

C.  团队建设型

D.  组织变革型

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab7a-72a4-c0f0-9b9ce9a83100.html
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803.组织的培训需求可以从()方面加以分析。

A.  对组织的整体目标的分析

B.  对组织的效率及其业绩分析

C.  对组织环境的分析

D.  对组织的人力资源规划的分析

E.  对组织文化建设的分析

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-752e-2e8a-c0f0-9b9ce9a83100.html
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555.在教学过程中,培训师只要注意游戏环节参与的程度,积极吸引学员投入游戏即可。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d778-ef50-c0f0-9b9ce9a83100.html
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67.()是指具有共同教学目标的,可在计算机上展现的文字、声音、图像及视频等素材的有机集合。

A.  录像

B.  多媒体

C.  课件

D.  录音

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab28-c3a7-c0f0-9b9ce9a83100.html
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466.实训项目线下管控主要是指依托网上系统和软件进行管理的各种行为活动。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d74a-d66d-c0f0-9b9ce9a83100.html
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127.评价项目设计要根据评价岗位或评价工种的()要求,按照不同等级将对应的知识和技能组合成评价项目,并给出评价合格标准。

A.  工作任务

B.  胜任能力

C.  培训标准

D.  评价规范

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab47-70ea-c0f0-9b9ce9a83100.html
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19.()具有明显的目的指向性、现实性、社会性,更多地受外部环境的影响。

A.  内部动机

B.  外部动机

C.  成就动机

D.  安全动机

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab0d-8eed-c0f0-9b9ce9a83100.html
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821.使用情境-陶冶教学策略需要把握的原则是()。

A.  营造轻松氛围

B.  统一心理活动

C.  运用交互手段

D.  掌握现代培训技术

E.  持续观察,及时反馈

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925.技能训练的班后会是在当天训练工作结束后,由负责实训指导的培训师总结当日训练情况,讲评当日实训任务进展情况及()。

A.  ”两票”执行情况

B.  安全措施落实和训练质量情况

C.  查找不安全因素,批评忽视安全、违章作业等不良现象

D.  对人员安排、训练进度、安全事项等提出改进意见

E.  隐患排查治理情况

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