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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
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187.()提问要求学员通过对已学过的知识进行回忆、解释、举例、分类、概括、推论、比较或说明,将知识重新组合,对学习材料进行内化处理,组织语言表述出来。

A、 分析性

B、 应用型

C、 理解型

D、 记忆型

答案:C

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
342.培训质量标准必须包括对企业()的满足程度,必须建立在全面的管理控制体系的基础上,才能对培训质量进行有效的评估。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abbb-c1a9-c0f0-9b9ce9a83100.html
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43.在向特定学员提问或答疑时常会有眼神的(),此时的目光应驻留,用期待、专注、信任、鼓励、赞许及宽容等眼神,表现出培训师包容、开放、耐心的态度。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab1c-7b8a-c0f0-9b9ce9a83100.html
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946.为了选择和实施培训,以弥补所要求的与现有的能力之间的差距,培训管理者应重点关注确定培训需求、()等五大控制过程。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-757e-64e0-c0f0-9b9ce9a83100.html
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240.知识类教学过程大致可以分成六个基本环节:教学准备→导入新课→教学展开→练习巩固→教学总结→()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab83-1695-c0f0-9b9ce9a83100.html
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378.培训评估的方向是由()决定的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abce-0ce7-c0f0-9b9ce9a83100.html
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781.评价规范围绕()等要素而制订。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7522-3670-c0f0-9b9ce9a83100.html
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159.项目需求分析步骤的正确顺序是():①组织分析。②员工能力现状分析。③差距分析与需求确认。④岗位工作任务分析。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab59-825f-c0f0-9b9ce9a83100.html
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874.技能类授课主要包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7555-7207-c0f0-9b9ce9a83100.html
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765.实训项目验收一般可分为()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7519-6876-c0f0-9b9ce9a83100.html
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436.教学时间的分配与安排要合理、松紧有度,因人、因课而异。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d73b-4167-c0f0-9b9ce9a83100.html
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
题目内容
(
单选题
)
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)

187.()提问要求学员通过对已学过的知识进行回忆、解释、举例、分类、概括、推论、比较或说明,将知识重新组合,对学习材料进行内化处理,组织语言表述出来。

A、 分析性

B、 应用型

C、 理解型

D、 记忆型

答案:C

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
相关题目
342.培训质量标准必须包括对企业()的满足程度,必须建立在全面的管理控制体系的基础上,才能对培训质量进行有效的评估。

A.  培训需求

B.  发展战略

C.  岗位能力

D.  员工意愿

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abbb-c1a9-c0f0-9b9ce9a83100.html
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43.在向特定学员提问或答疑时常会有眼神的(),此时的目光应驻留,用期待、专注、信任、鼓励、赞许及宽容等眼神,表现出培训师包容、开放、耐心的态度。

A.  直接交流

B.  近距离交流

C.  间接交流

D.  远距离交流

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab1c-7b8a-c0f0-9b9ce9a83100.html
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946.为了选择和实施培训,以弥补所要求的与现有的能力之间的差距,培训管理者应重点关注确定培训需求、()等五大控制过程。

A.  储备培训计划

B.  设计策划培训

C.  组织实施培训

D.  评价培训结果

E.  培训监视

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-757e-64e0-c0f0-9b9ce9a83100.html
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240.知识类教学过程大致可以分成六个基本环节:教学准备→导入新课→教学展开→练习巩固→教学总结→()。

A.  任务布置

B.  知识延展

C.  反思回顾

D.  致谢离场

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab83-1695-c0f0-9b9ce9a83100.html
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378.培训评估的方向是由()决定的。

A.  培训需求

B.  培训目标

C.  评估方法

D.  评估层次

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abce-0ce7-c0f0-9b9ce9a83100.html
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781.评价规范围绕()等要素而制订。

A.  评价目的

B.  评价对象

C.  评价内容

D.  评价过程

E.  评价方法

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159.项目需求分析步骤的正确顺序是():①组织分析。②员工能力现状分析。③差距分析与需求确认。④岗位工作任务分析。

A.  ③①②④

B.  ①②④③

C.  ③①④②

D.  ①④②③

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab59-825f-c0f0-9b9ce9a83100.html
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874.技能类授课主要包括()。

A.  技能类教学方法运用

B.  技能类培训风险管控

C.  技能类教学过程管控

D.  技能类教学反馈与调整

E.  技能类培训反馈与调整

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7555-7207-c0f0-9b9ce9a83100.html
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765.实训项目验收一般可分为()。

A.  过程验收

B.  预验收

C.  阶段验收

D.  竣工验收

E.  质量验收

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7519-6876-c0f0-9b9ce9a83100.html
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436.教学时间的分配与安排要合理、松紧有度,因人、因课而异。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d73b-4167-c0f0-9b9ce9a83100.html
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