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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
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单选题
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355.心理疏导要求工作主体掌握必要的心理学知识和()以及所在领域的专业知识。

A、 心理学应用技术

B、 心理学系统知识

C、 心理疏导方法

D、 心理疏导技术

答案:D

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
333.严格按照培训经费的使用范围和管理审批权限使用与管理培训经费,做到()、无计划不报销。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abb7-1f2e-c0f0-9b9ce9a83100.html
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619.实训作业中,同一工作票面内,工作票签发人可以担任工作负责人。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d799-6cac-c0f0-9b9ce9a83100.html
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471.验收资料准备是指竣工验收前应当收集并整理的贯穿于实训项目从开工到竣工期间的各类图文或影像等资料。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d74d-63c5-c0f0-9b9ce9a83100.html
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198.小组讨论法的时候,每个小组讨论结果发布时间一般为()分钟。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab6d-3ebe-c0f0-9b9ce9a83100.html
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488.评价项目应是一项完整的工作业务或者是一项完整的操作流程,遵循评价知识点服务于评价技能点的原则。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d756-6f39-c0f0-9b9ce9a83100.html
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953.培训后反馈包括哪些方面()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7582-3a5c-c0f0-9b9ce9a83100.html
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400.建构主义认为:学习者是从学习新知中建构自身知识的,学习被看作知识建构的过程。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d728-0424-c0f0-9b9ce9a83100.html
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13.课程开发要以()教学为核心,解决工作岗位实际问题,课程内容切合企业和员工的实际需要。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab0a-3050-c0f0-9b9ce9a83100.html
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119.能力项分析是对能力项按照不同能力要求进行(),并据其列出相关的知识点和技能点的过程。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab43-8542-c0f0-9b9ce9a83100.html
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970.培训始于调研和分析,终于(),各环节缺一不可,构成一个完整的闭环。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-758b-8d81-c0f0-9b9ce9a83100.html
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
题目内容
(
单选题
)
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)

355.心理疏导要求工作主体掌握必要的心理学知识和()以及所在领域的专业知识。

A、 心理学应用技术

B、 心理学系统知识

C、 心理疏导方法

D、 心理疏导技术

答案:D

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
相关题目
333.严格按照培训经费的使用范围和管理审批权限使用与管理培训经费,做到()、无计划不报销。

A.  无预算不列支

B.  无通知不列支

C.  无方案不列支

D.  无决算不列支

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abb7-1f2e-c0f0-9b9ce9a83100.html
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619.实训作业中,同一工作票面内,工作票签发人可以担任工作负责人。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d799-6cac-c0f0-9b9ce9a83100.html
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471.验收资料准备是指竣工验收前应当收集并整理的贯穿于实训项目从开工到竣工期间的各类图文或影像等资料。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d74d-63c5-c0f0-9b9ce9a83100.html
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198.小组讨论法的时候,每个小组讨论结果发布时间一般为()分钟。

A.  3~5

B.  5~7

C.  7~9

D.  4~6

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab6d-3ebe-c0f0-9b9ce9a83100.html
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488.评价项目应是一项完整的工作业务或者是一项完整的操作流程,遵循评价知识点服务于评价技能点的原则。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d756-6f39-c0f0-9b9ce9a83100.html
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953.培训后反馈包括哪些方面()。

A.  培训评价

B.  培训证书

C.  评优评先

D.  培训总结

E.  信息反馈

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7582-3a5c-c0f0-9b9ce9a83100.html
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400.建构主义认为:学习者是从学习新知中建构自身知识的,学习被看作知识建构的过程。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d728-0424-c0f0-9b9ce9a83100.html
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13.课程开发要以()教学为核心,解决工作岗位实际问题,课程内容切合企业和员工的实际需要。

A.  新技术

B.  员工能力提升

C.  岗位工作标准

D.  职业能力

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab0a-3050-c0f0-9b9ce9a83100.html
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119.能力项分析是对能力项按照不同能力要求进行(),并据其列出相关的知识点和技能点的过程。

A.  岗位描述

B.  能力分级

C.  分级描述

D.  任务分析

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab43-8542-c0f0-9b9ce9a83100.html
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970.培训始于调研和分析,终于(),各环节缺一不可,构成一个完整的闭环。

A.  报账

B.  归档

C.  评估

D.  反馈

E.  考核

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-758b-8d81-c0f0-9b9ce9a83100.html
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