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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
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单选题
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358.()是对学员进行情绪管理,帮助学员从压力中解放出来。

A、 引导

B、 泄压

C、 释放

D、 梳理

答案:B

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
314.技能实操培训通过班前会做到”四清楚”,在开班训练伊始就拧紧安全这根弦。这里的”四清楚”是指()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-aba9-57b8-c0f0-9b9ce9a83100.html
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25.成人超强的独立性和自我概念,使得成人的学习难以强势约束。成人只愿学习需要的东西,期望按自己的方式和进度学习。这是成人学习特征中的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab10-b8c4-c0f0-9b9ce9a83100.html
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376.()的评估内容是一个企业组织培训的最终目标,也是培训评估的四个层面评估中最复杂、最困难的评估。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abcd-157d-c0f0-9b9ce9a83100.html
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557.案例分析法是指培训师根据教学目标的要求主导学员对案例进行阅读、思考、分析、讨论和交流,促使原理与实践相结合的一种单项式教学活动。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d779-e570-c0f0-9b9ce9a83100.html
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128.评价项目中的评价内容也称”评价点”,是将()中的知识和技能进一步分解成能够衡量的知识点和技能点。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab48-2f3d-c0f0-9b9ce9a83100.html
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334.培训动员的主要目的是让学员明确(),快速进入学习角色,确保培训安全。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abb7-9e7d-c0f0-9b9ce9a83100.html
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363.柯式四级评估模型中的结果层评估目的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abc6-892f-c0f0-9b9ce9a83100.html
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321.新装或大修后的低压电气设备和线路,绝缘电阻不应低于()MΩ。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abb0-a8cd-c0f0-9b9ce9a83100.html
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879.技能类教学运用最多的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7558-193f-c0f0-9b9ce9a83100.html
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609.技能类授课中教学进程反馈,观察法的反馈步骤是观察教学内容推进情况、评估教学时间推进情况和获取教学进程反馈。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d794-a540-c0f0-9b9ce9a83100.html
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
题目内容
(
单选题
)
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)

358.()是对学员进行情绪管理,帮助学员从压力中解放出来。

A、 引导

B、 泄压

C、 释放

D、 梳理

答案:B

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
相关题目
314.技能实操培训通过班前会做到”四清楚”,在开班训练伊始就拧紧安全这根弦。这里的”四清楚”是指()。

A.  训练课题清楚、安全措施清楚、技术标准清楚、工作流程清楚

B.  训练任务清楚、危险点清楚、技术标准清楚、应急预案清楚

C.  训练任务清楚、工作流程清楚、人员分配清楚、安全措施清楚

D.  训练任务清楚、危险点清楚、技术标准清楚、安全措施清楚

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-aba9-57b8-c0f0-9b9ce9a83100.html
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25.成人超强的独立性和自我概念,使得成人的学习难以强势约束。成人只愿学习需要的东西,期望按自己的方式和进度学习。这是成人学习特征中的()。

A.  带着预设学习

B.  强烈的目标性

C.  带有自主性

D.  强调学以致用

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab10-b8c4-c0f0-9b9ce9a83100.html
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376.()的评估内容是一个企业组织培训的最终目标,也是培训评估的四个层面评估中最复杂、最困难的评估。

A.  反应层

B.  学习层

C.  行为层

D.  绩效层

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abcd-157d-c0f0-9b9ce9a83100.html
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557.案例分析法是指培训师根据教学目标的要求主导学员对案例进行阅读、思考、分析、讨论和交流,促使原理与实践相结合的一种单项式教学活动。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d779-e570-c0f0-9b9ce9a83100.html
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128.评价项目中的评价内容也称”评价点”,是将()中的知识和技能进一步分解成能够衡量的知识点和技能点。

A.  岗位工作任务分析表

B.  岗位胜任能力分析表

C.  岗位能力项说明表

D.  岗位胜任能力鱼骨图

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab48-2f3d-c0f0-9b9ce9a83100.html
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334.培训动员的主要目的是让学员明确(),快速进入学习角色,确保培训安全。

A.  培训纪律

B.  学习目标

C.  考核方式

D.  学习方法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abb7-9e7d-c0f0-9b9ce9a83100.html
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363.柯式四级评估模型中的结果层评估目的是()。

A.  评估被培训者的满意程度

B.  测定被培训者的学习获得程度

C.  考察被培训者的知识运用程度

D.  计算培训创造的经济效益

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abc6-892f-c0f0-9b9ce9a83100.html
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321.新装或大修后的低压电气设备和线路,绝缘电阻不应低于()MΩ。

A. 0.1

B. 0.2

C. 0.5

D. 1

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abb0-a8cd-c0f0-9b9ce9a83100.html
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879.技能类教学运用最多的是()。

A.  演示法

B.  练习法

C.  任务驱动法

D.  行动学习法

E.  情景模拟法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7558-193f-c0f0-9b9ce9a83100.html
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609.技能类授课中教学进程反馈,观察法的反馈步骤是观察教学内容推进情况、评估教学时间推进情况和获取教学进程反馈。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d794-a540-c0f0-9b9ce9a83100.html
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