A、 演示准备
B、 演示输入
C、 演示过程
D、 演示处理
E、 成果输出
答案:ABDE
A、 演示准备
B、 演示输入
C、 演示过程
D、 演示处理
E、 成果输出
答案:ABDE
A. 坐在左右两边的学员听课受到坐姿的限制
B. 不利于双向沟通,不容易活跃气氛
C. 对话筒、扩音设备依赖性高
D. 随着时间的推移,学员注意力容易分散
E. 对培训师的语言表达及控场能力要求高
A. 讲授与示范管控
B. 训练内容管控
C. 教学策略管控
D. 教学时间管控
E. 技能测评内容管控
A. 符号
B. 线条
C. 表格
D. 图形
E. 色彩
A. 学习状态
B. 学习资料
C. 着装规范
D. 工器具
E. 出勤情况
A. 课程内容
B. 课堂练习
C. 学习记录
D. 学习思考
E. 课后应用
A. 正确
B. 错误
A. 视频微课的观看效果是否清晰
B. 微课的文件大小是否符合要求
C. 教学设计是否满足规范要求
D. 教学设计是否与开发计划匹配
A. 培训需求分析报告结构完整、内容准确
B. 培训师资组成合理
C. 项目开发实施过程中管控到位、经费使用合理合规
D. 培训项目名称、培训项目立项申报书的格式规范,表述清楚准确
A. 访谈法
B. 问卷法
C. 小组讨论法
D. 资料分析法
A. 培训管理
B. 培训实施
C. 培训教学
D. 培训评估