A、 人物
B、 空间
C、 时间
D、 道具
E、 任务
答案:ABCE
A、 人物
B、 空间
C、 时间
D、 道具
E、 任务
答案:ABCE
A. 分步实训法
B. 先合后分实训法
C. 先分后合实训法
D. 总体实训法
A. 能调动学员学习的主动性和积极性
B. 能让培训师不断提升教学水平
C. 能创造和谐愉悦的教学氛围
D. 能有效引导和约束学员的思想行为
A. 服务对象
B. 服务手段
C. 职业利益
D. 职业责任
E. 职业习惯
A. 培训准备安全检查和培训实施安全检查
B. 培训安全管理工作检查和培训现场安全检查
C. 培训人员安全检查和培训设备安全检查
D. 理论培训安全检查和技能培训安全检查
A. 布置任务(找准内容切入点)
B. 设计方案(把握内容关键点)
C. 实施任务(抓住内容兴奋点)
D. 评价总结(提炼内容价值点)
E. 考核总结(提炼内容价值点)
A. 正确
B. 错误
A. 演示法
B. 练习法
C. 任务驱动法
D. 行动学习法
E. 情景模拟法
A. 技能考核
B. 技能练习
C. 教学开场
D. 技能示范
E. 教学总结
A. 培训管理部门
B. 培训单位
C. 培训师
D. 培训机构
A. 实践
B. 分析
C. 理解
D. 实操