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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
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)
876.技能类授课方法选用应遵循的基本原则有()。

A、 层次定位原则

B、 灵活性原则

C、 有效性原则

D、 策略引导原则

E、 实用性原则

答案:AD

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
300.培训安全三级监督网络由培训管理部门培训安全管理专责、培训实施部门兼职安全员和()共同组成。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-aba2-0358-c0f0-9b9ce9a83100.html
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459.教材内容要兼顾已经完成的课件、题库。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d747-15d8-c0f0-9b9ce9a83100.html
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48.()课件是通过影像来展现教学内容。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab1e-e9c0-c0f0-9b9ce9a83100.html
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147.()是培训项目开发的第一步。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab53-3b09-c0f0-9b9ce9a83100.html
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549.练习资源准备分知识类练习资源准备和技能类练习资源准备。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d776-0f4e-c0f0-9b9ce9a83100.html
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184.讲授法中,()形式是把讲、读、练结合起来进行教学。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab66-1537-c0f0-9b9ce9a83100.html
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480.不同岗位能力级别角色定义后,相同类型岗位在进行能力行为描述时尺度应保持一致。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d752-92e2-c0f0-9b9ce9a83100.html
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128.评价项目中的评价内容也称”评价点”,是将()中的知识和技能进一步分解成能够衡量的知识点和技能点。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab48-2f3d-c0f0-9b9ce9a83100.html
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732.编写课程目标的ABCD方法有()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7507-81b3-c0f0-9b9ce9a83100.html
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234.知识类授课,()教学策略的主要教学流程为提出问题-分析问题-解决问题-总结提炼。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab80-21ee-c0f0-9b9ce9a83100.html
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
题目内容
(
多选题
)
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)

876.技能类授课方法选用应遵循的基本原则有()。

A、 层次定位原则

B、 灵活性原则

C、 有效性原则

D、 策略引导原则

E、 实用性原则

答案:AD

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
相关题目
300.培训安全三级监督网络由培训管理部门培训安全管理专责、培训实施部门兼职安全员和()共同组成。

A.  培训师

B.  实训室负责人

C.  参培学员

D.  消防专责

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-aba2-0358-c0f0-9b9ce9a83100.html
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459.教材内容要兼顾已经完成的课件、题库。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d747-15d8-c0f0-9b9ce9a83100.html
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48.()课件是通过影像来展现教学内容。

A.  叙述型

B.  演示型

C.  交互型

D.  视频型

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab1e-e9c0-c0f0-9b9ce9a83100.html
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147.()是培训项目开发的第一步。

A.  项目需求分析

B.  项目需求调查

C.  项目策划

D.  项目实施方案编制

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab53-3b09-c0f0-9b9ce9a83100.html
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549.练习资源准备分知识类练习资源准备和技能类练习资源准备。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d776-0f4e-c0f0-9b9ce9a83100.html
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184.讲授法中,()形式是把讲、读、练结合起来进行教学。

A.  讲述

B.  讲解

C.  讲读

D.  讲演

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab66-1537-c0f0-9b9ce9a83100.html
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480.不同岗位能力级别角色定义后,相同类型岗位在进行能力行为描述时尺度应保持一致。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d752-92e2-c0f0-9b9ce9a83100.html
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128.评价项目中的评价内容也称”评价点”,是将()中的知识和技能进一步分解成能够衡量的知识点和技能点。

A.  岗位工作任务分析表

B.  岗位胜任能力分析表

C.  岗位能力项说明表

D.  岗位胜任能力鱼骨图

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab48-2f3d-c0f0-9b9ce9a83100.html
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732.编写课程目标的ABCD方法有()。

A.  行为主体

B.  行为动词

C.  行为目标

D.  执行标准

E.  行为条件

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7507-81b3-c0f0-9b9ce9a83100.html
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234.知识类授课,()教学策略的主要教学流程为提出问题-分析问题-解决问题-总结提炼。

A.  传递-接受

B.  引导-发现

C.  示范-模仿

D.  情景-陶冶

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab80-21ee-c0f0-9b9ce9a83100.html
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