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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
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926.培训安全检查要按照()环节,实施闭环管理。

A、 制订检查大纲

B、 组织实施检查

C、 开展设备安全评价

D、 通报检查情况

E、 督促落实整改

答案:ABDE

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
87.微课的信息有限,在有限的信息传播过程中,应侧重()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab33-14ef-c0f0-9b9ce9a83100.html
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358.()是对学员进行情绪管理,帮助学员从压力中解放出来。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abc4-1200-c0f0-9b9ce9a83100.html
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677.评估的效度,指的是评估结果的有效性。效度越高,代表评估结果和实际情况之间越吻合。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d7b5-42e1-c0f0-9b9ce9a83100.html
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739.实训指导书是用来描述整个实训过程的具体的可操作性教学文件,是指导学员进行()的重要教学资料。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-750b-3fad-c0f0-9b9ce9a83100.html
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51.远程培训技术通过计算机程序使教学教务、培训管理、考试测评等流程自动化,提升了整个教学管理的效率,降低了培训成本。这体现了远程培训的( )的特点。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab20-80a6-c0f0-9b9ce9a83100.html
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957.培训评估的作用主要有()等方面。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7584-748c-c0f0-9b9ce9a83100.html
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20.成人的()能力是独立自我性和自我认同这两个心理成熟特征的延伸,是人的一生成长和发展的关键性转折点,也是社会性成人心理成熟的又一个重要标志。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab0e-1573-c0f0-9b9ce9a83100.html
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483.培训标准编写应与岗位工作任务相结合,应根据技术改进、制度改变、岗位调整等外部环境的改变而动态调整。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d754-01c8-c0f0-9b9ce9a83100.html
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845.任务驱动法的作用包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7545-1d62-c0f0-9b9ce9a83100.html
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507.如果员工能力差距是由家庭、生活、环境等非能力因素造成的,则这种差距不是培训需求。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d760-998a-c0f0-9b9ce9a83100.html
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
题目内容
(
多选题
)
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)

926.培训安全检查要按照()环节,实施闭环管理。

A、 制订检查大纲

B、 组织实施检查

C、 开展设备安全评价

D、 通报检查情况

E、 督促落实整改

答案:ABDE

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
相关题目
87.微课的信息有限,在有限的信息传播过程中,应侧重()。

A.  解决突出问题

B.  解决实际问题

C.  解决急需问题

D.  解决重大问题

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab33-14ef-c0f0-9b9ce9a83100.html
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358.()是对学员进行情绪管理,帮助学员从压力中解放出来。

A.  引导

B.  泄压

C.  释放

D.  梳理

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abc4-1200-c0f0-9b9ce9a83100.html
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677.评估的效度,指的是评估结果的有效性。效度越高,代表评估结果和实际情况之间越吻合。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d7b5-42e1-c0f0-9b9ce9a83100.html
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739.实训指导书是用来描述整个实训过程的具体的可操作性教学文件,是指导学员进行()的重要教学资料。

A.  安全性

B.  规范性

C.  系统性

D.  标准化作业

E.  高效作业

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-750b-3fad-c0f0-9b9ce9a83100.html
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51.远程培训技术通过计算机程序使教学教务、培训管理、考试测评等流程自动化,提升了整个教学管理的效率,降低了培训成本。这体现了远程培训的( )的特点。

A.  培训管理自动化

B.  教学管理便捷性

C.  考评方式自主性

D.  教务管理交互性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab20-80a6-c0f0-9b9ce9a83100.html
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957.培训评估的作用主要有()等方面。

A.  反馈与调节作用

B.  目标导向作用

C.  指导和促进作用

D.  鉴定与考核作用

E.  改善与提升作用

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7584-748c-c0f0-9b9ce9a83100.html
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20.成人的()能力是独立自我性和自我认同这两个心理成熟特征的延伸,是人的一生成长和发展的关键性转折点,也是社会性成人心理成熟的又一个重要标志。

A.  独立自主性

B.  丰富的经验

C.  自我调节控制

D.  独立自主性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab0e-1573-c0f0-9b9ce9a83100.html
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483.培训标准编写应与岗位工作任务相结合,应根据技术改进、制度改变、岗位调整等外部环境的改变而动态调整。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d754-01c8-c0f0-9b9ce9a83100.html
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845.任务驱动法的作用包括()。

A.  培养创新思维

B.  目标导向易于教学

C.  激发学员的学习兴趣

D.  促进协作精神

E.  提高学员的核心素养

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7545-1d62-c0f0-9b9ce9a83100.html
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507.如果员工能力差距是由家庭、生活、环境等非能力因素造成的,则这种差距不是培训需求。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d760-998a-c0f0-9b9ce9a83100.html
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