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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
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937.在准备文本材料时,应掌握”三全一准”原则,即项目全、()。

A、 资料全

B、 数量全

C、 内容全

D、 文字准确

E、 表达准确

答案:BCE

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
970.培训始于调研和分析,终于(),各环节缺一不可,构成一个完整的闭环。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-758b-8d81-c0f0-9b9ce9a83100.html
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975.要实现管评分离和培评分离,应建立以()为主的多元化的培训评估主体。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-758e-5a32-c0f0-9b9ce9a83100.html
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386.企业要快速发展,必须紧紧抓住”人”这个关键因素。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d720-6d81-c0f0-9b9ce9a83100.html
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321.新装或大修后的低压电气设备和线路,绝缘电阻不应低于()MΩ。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abb0-a8cd-c0f0-9b9ce9a83100.html
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160.()是培训需求分析最为核心的一个环节。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab5a-0253-c0f0-9b9ce9a83100.html
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858.知识类授课,选用培训方法时,必须结合学员现状及层次,合理选用方法。通常将学员分为()四个层次。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-754c-84f0-c0f0-9b9ce9a83100.html
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954.心理疏导是一种以人本主义心理学和认知心理学为理论基础,通过言语的沟通技巧进行()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7582-bdac-c0f0-9b9ce9a83100.html
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586.知识类教学中,教学反思类型按教学的基本流程主要分为教学前反思、教学中反思和教学后反思。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d788-f179-c0f0-9b9ce9a83100.html
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78.()是实训指导书的核心内容。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab2e-84f9-c0f0-9b9ce9a83100.html
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553.设计游戏的内容要与员工培训目标紧密相关,并符合学员的兴趣。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d777-f931-c0f0-9b9ce9a83100.html
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
题目内容
(
多选题
)
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内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)

937.在准备文本材料时,应掌握”三全一准”原则,即项目全、()。

A、 资料全

B、 数量全

C、 内容全

D、 文字准确

E、 表达准确

答案:BCE

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
相关题目
970.培训始于调研和分析,终于(),各环节缺一不可,构成一个完整的闭环。

A.  报账

B.  归档

C.  评估

D.  反馈

E.  考核

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-758b-8d81-c0f0-9b9ce9a83100.html
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975.要实现管评分离和培评分离,应建立以()为主的多元化的培训评估主体。

A.  培训机构

B.  上级主管部门或单位

C.  培训管理部门

D.  第三方组织

E.  专业部门

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-758e-5a32-c0f0-9b9ce9a83100.html
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386.企业要快速发展,必须紧紧抓住”人”这个关键因素。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d720-6d81-c0f0-9b9ce9a83100.html
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321.新装或大修后的低压电气设备和线路,绝缘电阻不应低于()MΩ。

A. 0.1

B. 0.2

C. 0.5

D. 1

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-abb0-a8cd-c0f0-9b9ce9a83100.html
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160.()是培训需求分析最为核心的一个环节。

A.  组织目标分析

B.  组织员工素质结构分析

C.  组织环境分析

D.  组织资源分析

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab5a-0253-c0f0-9b9ce9a83100.html
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858.知识类授课,选用培训方法时,必须结合学员现状及层次,合理选用方法。通常将学员分为()四个层次。

A.  新员工

B.  初级(初中级工、初级职称等)

C.  中级(中高级工、中级职称)

D.  高级(高级工及技师、高级职称)

E.  高级技师

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954.心理疏导是一种以人本主义心理学和认知心理学为理论基础,通过言语的沟通技巧进行()。

A.  梳理

B.  泄压

C.  引导

D.  命令

E.  纠正

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-7582-bdac-c0f0-9b9ce9a83100.html
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586.知识类教学中,教学反思类型按教学的基本流程主要分为教学前反思、教学中反思和教学后反思。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d788-f179-c0f0-9b9ce9a83100.html
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78.()是实训指导书的核心内容。

A.  作业程序

B.  作业考核

C.  作业标准

D.  引用标准

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab2e-84f9-c0f0-9b9ce9a83100.html
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553.设计游戏的内容要与员工培训目标紧密相关,并符合学员的兴趣。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d777-f931-c0f0-9b9ce9a83100.html
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