525.传递-接受教学策略需要把握的原则为:主动性、逻辑性和表达性。

A. 　客观题在线考试

B. 　主观题试卷智能扫描阅卷

C. 　远程智能答辩

D. 　实训练习

E. 　实操PAD考评系统

A. 　评估被培训者的满意程度

B. 　测定被培训者的学习获得程度

C. 　考察被培训者的知识运用程度

D. 　计算培训创造的经济效益

A. 　覆盖重要知识点

B. 　任务要与工作联系

C. 　任务匹配教学目标

D. 　任务要难易适中

E. 　任务要有可操作性

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 　先易后难

B. 　先总后分

C. 　先基础后专业

D. 　先知识后技能

E. 　先低级后高级

A. 　安全第一

B. 　预防为主

C. 　全员参与

D. 　防消结合

E. 　综合治理

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误