APP下载
首页
>
职业技能
>
内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
搜索
内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
题目内容
(
判断题
)
550.学习、记忆、运用是学习过程中的三个基本组成部分。

A、正确

B、错误

答案:B

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
440.培训手册就是学员手册。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d73d-2e02-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看题目
638.对于技能实训项目,培训师应口头告知实训场地管理人员实训设备、实训使用场地范围、工器具及耗材、以及安全防护措施的要求。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d7a2-95c0-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看题目
219.情景模拟中,()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab78-7712-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看题目
289.使用对话反思法进行技能类授课后教学反思的步骤有()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab9c-843e-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看题目
196.()又名头脑风暴法,是指给予学员单一的明确主题和相关规则,学员通过互相激发思维、感染表达热情和联想提出大量想法的讨论法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab6c-47d9-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看题目
699.人本主义强调(),教学的目的是帮助学习者激发自己的学习动机,充分发展自我潜能和积极向上的自我概念、价值观和态度体系。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-74f5-a41c-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看题目
192.当课堂讲授的内容难以描述某物体时,可用()作为辅助手段。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab6a-4dc3-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看题目
251.知识类教学调整步骤为:收集反馈信息→信息分析评价→找出原因→()→实践应用。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab88-e1da-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看题目
279.主体作业步骤示范时重点对()进行分解成关键操作点,逐点进行分解示范和讲解。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab97-50f4-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看题目
46.()具有简明概括、整齐端正、对比强烈的特点,可以使人一目了然。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab1d-f242-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看题目
首页
>
职业技能
>
内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
题目内容
(
判断题
)
手机预览
内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)

550.学习、记忆、运用是学习过程中的三个基本组成部分。

A、正确

B、错误

答案:B

内训师竞赛理论考试复习题库(客观题)
相关题目
440.培训手册就是学员手册。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d73d-2e02-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看答案
638.对于技能实训项目,培训师应口头告知实训场地管理人员实训设备、实训使用场地范围、工器具及耗材、以及安全防护措施的要求。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046af-d7a2-95c0-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看答案
219.情景模拟中,()。

A.  学员是操作的主导,是教学活动的主人

B.  力求模拟真实已发生的办公活动和案例

C.  能原汁原味地还原学员的工作

D.  培训师主导操作并进行观察

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab78-7712-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看答案
289.使用对话反思法进行技能类授课后教学反思的步骤有()。

A.  教学过程记录、教学过程研讨、教学过程改进

B.  教学过程记录、教学过程回顾、教学过程改进

C.  教学过程回顾、教学过程研讨、教学过程改进

D.  教学过程回顾、教学过程评估、教学过程改进

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab9c-843e-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看答案
196.()又名头脑风暴法,是指给予学员单一的明确主题和相关规则,学员通过互相激发思维、感染表达热情和联想提出大量想法的讨论法。

A.  自由讨论法

B.  集团思考法

C.  专题讨论会法

D.  小组讨论法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab6c-47d9-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看答案
699.人本主义强调(),教学的目的是帮助学习者激发自己的学习动机,充分发展自我潜能和积极向上的自我概念、价值观和态度体系。

A.  人的天赋

B.  人的本性

C.  人的潜能

D.  人的动机

E.  人的情绪和情感

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046ad-74f5-a41c-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看答案
192.当课堂讲授的内容难以描述某物体时,可用()作为辅助手段。

A.  演示法

B.  讨论法

C.  练习法

D.  情景模拟法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab6a-4dc3-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看答案
251.知识类教学调整步骤为:收集反馈信息→信息分析评价→找出原因→()→实践应用。

A.  撰写总结

B.  修改教案

C.  制订策略

D.  建立假设

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab88-e1da-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看答案
279.主体作业步骤示范时重点对()进行分解成关键操作点,逐点进行分解示范和讲解。

A.  操作流程

B.  关键操作步骤

C.  操作要领

D.  风险点

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab97-50f4-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看答案
46.()具有简明概括、整齐端正、对比强烈的特点,可以使人一目了然。

A.  符号

B.  线条

C.  表格

D.  图形

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000046aa-ab1d-f242-c0f0-9b9ce9a83100.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载