556.游戏法适合向学员传授复杂的规则，学习不熟悉的内容，吸引学员参与到不熟悉的任务与逻辑中。

A. 正确

B. 错误

A. 　讲授与示范管控

B. 　训练内容管控

C. 　教学策略管控

D. 　教学时间管控

E. 　技能测评内容管控

A. 　目的性与针对性原则

B. 　多样性与层次性原则

C. 　适时性与及时性原则

D. 　激励性与鼓励性原则

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 　访谈法

B. 　问卷法

C. 　小组讨论法

D. 　资料分析法

A. 　1~2

B. 　1~3

C. 　2~4

D. 　3~5

A. 　基础

B. 　保障

C. 　核心

D. 　手段

A. 　引导式

B. 　提问式

C. 　鼓励式

D. 　询问式