560.案例点评是对各讨论小组分析结果的总体评价，应遵循事实归纳-知识关系分析-涉及的理论知识-结论的步骤。

A. 　学习材料

B. 　学习指导

C. 　专业知识

D. 　专业内容

A. 　能端正培训学员的学习态度

B. 　能使高层领导和直接主管直观地看到培训效果

C. 　涉及培训学员的岗位活动，使其工作更具严谨性

D. 　能直观反映培训效果，外显性强

E. 　能提高培训师的责任意识

A. 正确

B. 错误

A. 　不拘一格

B. 　丰富多彩

C. 　短小精悍

D. 　包罗万象

A. 　随堂练习法

B. 　课后作业法

C. 　问卷调查法

D. 　网络交流法

A. 　内容新

B. 　应用多

C. 　构思巧

D. 　学得活

E. 　用得上

A. 　评估结论更有说服力

B. 　更容易记录和报告

C. 　可将评估结论与最初计划进行比较核对

D. 　增强了信息资料的真实性

E. 　减少了评估对象的紧张和不安

A. 　评价目的

B. 　评价对象

C. 　评价内容

D. 　评价过程

E. 　评价方法

A. 　虚拟化

B. 　情节化

C. 　场景化

D. 　故事化

E. 　结构化

A. 　组织目标

B. 　组织资源

C. 　组织环境

D. 　组织员工素质结构