669.建设性评估是以是否保留培训项目为目的的评估。

A. 　操作手册

B. 　行业规章制度

C. 　课件

D. 　题库

E. 　行业标准

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 　培训评价

B. 　培训证书

C. 　评优评先

D. 　培训总结

E. 　信息反馈

A. 　先易后难

B. 　先总后分

C. 　先基础后专业

D. 　先知识后技能

E. 　先低级后高级

A. 　理论性问题专题调整

B. 　习惯问题对症调整

C. 　关键性问题立即调整

D. 　预料中的问题设计调整

A. 　活动内容要充实

B. 　活动方式要灵活

C. 　活动针对性要强

D. 　活动组织要专业

E. 　办理”两票”

A. 　流程

B. 　设备

C. 　物料

D. 　管理

E. 　环境

A. 　分块组装法

B. 　学员辅助法

C. 　针对纠错法

D. 　适时小结法

A. 　是或否选择

B. 　程度分级

C. 　直接打分

D. 　问答

E. 　工作总结