解析：好的！让我们一起来分析这道题。题干描述了老年人在社交方面的表现，并给出了一个具体的评分标准。具体来看： - **“能适应单纯环境”**：这意味着老人可以在简单的、变化不大的环境中进行正常的社交活动。 - **“主动接触他人”**：这说明老人具有一定的主动性，愿意与人交流。 - **“初见面时难让人发现智力问题”**：表明在初次见面时，老人的表现可能比较正常，不容易让人察觉到智力方面的问题。 - **“不能理解隐喻语”**：说明老人在理解一些复杂或间接的表达方式上存在困难。接下来我们看看每个选项： - **A: 1分**：这通常代表最轻微的问题，而题干中提到的情况显然不止如此。 - **B: 2分**：虽然比1分严重一些，但仍然不足以完全描述题干中的情况。 - **C: 3分**：这个选项较为合适，因为题干中的描述表明老人在社交能力上有一定的障碍，但还不至于非常严重。 - **D: 4分**：这表示非常严重的社交障碍，显然不符合题干描述的情况。因此，根据题干提供的信息，选择 **C: 3分** 是最合适的。为了更好地理解这个知识点，我们可以用一个生动的例子来说明：假设有一位老人，他在熟悉的社区里与邻居聊天时表现得非常好，但当遇到新朋友时，尽管他很热情，却很难理解对方的幽默和玩笑（比如对方说：“今天的天气真是热得像烤炉啊！”老人可能就无法理解这种比喻）。这样的表现正好符合题干中的描述，因此评分为 **3分** 是合理的。希望这个解释对你有所帮助！

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125.【单选题】伦理学中“自主原则”的理论基础是

A. 　边沁、密尔等人提出的功利主义

B. 　约瑟夫·弗莱彻的境域伦理学

C. 　康德提出的“任何情况下都应把人作为目的而不是手段”

D. 　摩尔的元伦理学

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179.【单选题】采集老年人生活环境和条件信息时，主要采集( )信息

A. 　老年人的居住状况

B. 　老人医疗费用支付方式

C. 　老人经济来源

D. 　以上都是

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193.【单选题】下列说法正确的是。( )

A. 　对老年人进行听力评估时播放规定的测试视频

B. 　日常生活中会使用到的辅助工具有听力检测器等

C. 　助听器是老年人生活能力评估时准备的辅助工具

D. 　绘本是视力评估的替代物品

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204.【单选题】走失对老年人造成的后果中最严重的是()。

A. 　精神打击

B. 　受伤

C. 　残疾

D. 　死亡

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298.【判断题】人们在每日生活中，照顾自己的衣食住行、保持个人卫生、进行独立的社区活动等基本活动，反映了在家庭、社区、社会中的基本能力

A. 　正确

B. 　错误

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200.【单选题】对老年人进食评估时，在他人指导或提示下完成，或独立使用辅具，没有呛咳，评估结果是( )

A. 　1分

B. 　2分

C. 　3分

D. 　4分

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A. 　能力完好

B. 　轻度失能

C. 　中度失能

D. 　重度失能

解析：好的，让我们一起来分析这道题。首先，我们需要了解评估老年人能力的四个维度：自理能力、基础运动能力、精神状态和感知觉与社会参与。这些维度分别得分如下： - 自理能力：30分 - 基础运动能力：10分 - 精神状态：24分 - 感知觉与社会参与：12分接下来，我们看看这些分数对应的老年人能力等级划分标准： 1. **能力完好**：总分在90分以上。 2. **轻度失能**：总分在61分至89分之间。 3. **中度失能**：总分在45分至60分之间。 4. **重度失能**：总分在45分以下。现在我们来计算这位老人的总分： - 30（自理能力） + 10（基础运动能力） + 24（精神状态） + 12（感知觉与社会参与） = 76分根据这个总分，我们可以看出这位老人的总分为76分，落在了61分至89分之间的区间内，因此属于**轻度失能**。为了更好地理解这一点，可以想象一个简单的类比： - 如果把老年人的能力比作一个水杯，那么这个老人的“水位”（能力水平）在杯子的中上部，还没有达到满的状态（能力完好），但也没有很低（重度失能）。处于这种中间偏上的位置，说明他还有一定的自理能力，但仍需要一些帮助。所以，正确答案是 **B: 轻度失能**。

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A. 　正确

B. 　错误

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228.【单选题】以下哪个选项，不属于进行评估的注意事项。( )

A. 　在保证老年人安全的前提下，尽可能让老年人当场自主完成评估项目

B. 　尽可能直接对老年人居住的周边环境进行观察，对老年人本人及陪同人员进行直接询问

C. 　尽可能分别与老年人、其主要照护者、家属进行沟通交流

D. 　必须向老年人、陪同人员出示评估员证，说明此次评估的目的

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