A、 一个家庭可以有多种权利结构并存
B、 不同的家庭时期的家庭权利可以不同
C、 家庭权利可分为传统独裁型和情况权威型两种。
D、 每个家庭所形成的家庭权利不完全相同
E、 以上都是
答案：ABD
A、 一个家庭可以有多种权利结构并存
B、 不同的家庭时期的家庭权利可以不同
C、 家庭权利可分为传统独裁型和情况权威型两种。
D、 每个家庭所形成的家庭权利不完全相同
E、 以上都是
答案：ABD
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 提问简洁明确
B. 老年人答非所问时可以打断其叙述
C. 不限于口头提问
D. 老年人拒绝回答时，详细询问家属或照护人员评估实施日前一周老年人的身心状态，并以发生频率较高的现象为准做出判断。
A. 收集资料
B. 准备评估场地
C. 准备评估用具
D. 准备评估时间
E. 评估人准备
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
解析：好的！让我们一起来分析这道题。 题干描述了老年人在社交方面的表现，并给出了一个具体的评分标准。具体来看： - **“能适应单纯环境”**：这意味着老人可以在简单的、变化不大的环境中进行正常的社交活动。 - **“主动接触他人”**：这说明老人具有一定的主动性，愿意与人交流。 - **“初见面时难让人发现智力问题”**：表明在初次见面时，老人的表现可能比较正常，不容易让人察觉到智力方面的问题。 - **“不能理解隐喻语”**：说明老人在理解一些复杂或间接的表达方式上存在困难。 接下来我们看看每个选项： - **A: 1分**：这通常代表最轻微的问题，而题干中提到的情况显然不止如此。 - **B: 2分**：虽然比1分严重一些，但仍然不足以完全描述题干中的情况。 - **C: 3分**：这个选项较为合适，因为题干中的描述表明老人在社交能力上有一定的障碍，但还不至于非常严重。 - **D: 4分**：这表示非常严重的社交障碍，显然不符合题干描述的情况。 因此，根据题干提供的信息，选择 **C: 3分** 是最合适的。 为了更好地理解这个知识点，我们可以用一个生动的例子来说明： 假设有一位老人，他在熟悉的社区里与邻居聊天时表现得非常好，但当遇到新朋友时，尽管他很热情，却很难理解对方的幽默和玩笑（比如对方说：“今天的天气真是热得像烤炉啊！”老人可能就无法理解这种比喻）。这样的表现正好符合题干中的描述，因此评分为 **3分** 是合理的。 希望这个解释对你有所帮助！
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
A. 老人口述
B. 老人家属口述
C. 医学诊断
D. 老人的照护者
A. 统领作用
B. 决定作用
C. 阻滞作用
D. 促进作用
E. 协调功能
