A、 一个家庭可以有多种权利结构并存
B、 不同的家庭时期的家庭权利可以不同
C、 家庭权利可分为传统独裁型和情况权威型两种。
D、 每个家庭所形成的家庭权利不完全相同
E、 以上都是
答案:ABD
A、 一个家庭可以有多种权利结构并存
B、 不同的家庭时期的家庭权利可以不同
C、 家庭权利可分为传统独裁型和情况权威型两种。
D、 每个家庭所形成的家庭权利不完全相同
E、 以上都是
答案:ABD
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 提问简洁明确
B. 老年人答非所问时可以打断其叙述
C. 不限于口头提问
D. 老年人拒绝回答时,详细询问家属或照护人员评估实施日前一周老年人的身心状态,并以发生频率较高的现象为准做出判断。
A. 收集资料
B. 准备评估场地
C. 准备评估用具
D. 准备评估时间
E. 评估人准备
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
解析:好的!让我们一起来分析这道题。 题干描述了老年人在社交方面的表现,并给出了一个具体的评分标准。具体来看: - **“能适应单纯环境”**:这意味着老人可以在简单的、变化不大的环境中进行正常的社交活动。 - **“主动接触他人”**:这说明老人具有一定的主动性,愿意与人交流。 - **“初见面时难让人发现智力问题”**:表明在初次见面时,老人的表现可能比较正常,不容易让人察觉到智力方面的问题。 - **“不能理解隐喻语”**:说明老人在理解一些复杂或间接的表达方式上存在困难。 接下来我们看看每个选项: - **A: 1分**:这通常代表最轻微的问题,而题干中提到的情况显然不止如此。 - **B: 2分**:虽然比1分严重一些,但仍然不足以完全描述题干中的情况。 - **C: 3分**:这个选项较为合适,因为题干中的描述表明老人在社交能力上有一定的障碍,但还不至于非常严重。 - **D: 4分**:这表示非常严重的社交障碍,显然不符合题干描述的情况。 因此,根据题干提供的信息,选择 **C: 3分** 是最合适的。 为了更好地理解这个知识点,我们可以用一个生动的例子来说明: 假设有一位老人,他在熟悉的社区里与邻居聊天时表现得非常好,但当遇到新朋友时,尽管他很热情,却很难理解对方的幽默和玩笑(比如对方说:“今天的天气真是热得像烤炉啊!”老人可能就无法理解这种比喻)。这样的表现正好符合题干中的描述,因此评分为 **3分** 是合理的。 希望这个解释对你有所帮助!
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
A. 老人口述
B. 老人家属口述
C. 医学诊断
D. 老人的照护者
A. 统领作用
B. 决定作用
C. 阻滞作用
D. 促进作用
E. 协调功能