A、 正确
B、 错误
答案：B
A、 正确
B、 错误
答案：B
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 日常用品摆放合理、有序
B. 走廊和卫生间应安装扶手
C. 鼓励老年人自己行走，无须陪伴
D. 保证老年人活动的环境平整、宽敞，地面干燥
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
解析：好的！让我们一起来分析这道题。 题干描述了老年人在社交方面的表现，并给出了一个具体的评分标准。具体来看： - **“能适应单纯环境”**：这意味着老人可以在简单的、变化不大的环境中进行正常的社交活动。 - **“主动接触他人”**：这说明老人具有一定的主动性，愿意与人交流。 - **“初见面时难让人发现智力问题”**：表明在初次见面时，老人的表现可能比较正常，不容易让人察觉到智力方面的问题。 - **“不能理解隐喻语”**：说明老人在理解一些复杂或间接的表达方式上存在困难。 接下来我们看看每个选项： - **A: 1分**：这通常代表最轻微的问题，而题干中提到的情况显然不止如此。 - **B: 2分**：虽然比1分严重一些，但仍然不足以完全描述题干中的情况。 - **C: 3分**：这个选项较为合适，因为题干中的描述表明老人在社交能力上有一定的障碍，但还不至于非常严重。 - **D: 4分**：这表示非常严重的社交障碍，显然不符合题干描述的情况。 因此，根据题干提供的信息，选择 **C: 3分** 是最合适的。 为了更好地理解这个知识点，我们可以用一个生动的例子来说明： 假设有一位老人，他在熟悉的社区里与邻居聊天时表现得非常好，但当遇到新朋友时，尽管他很热情，却很难理解对方的幽默和玩笑（比如对方说：“今天的天气真是热得像烤炉啊！”老人可能就无法理解这种比喻）。这样的表现正好符合题干中的描述，因此评分为 **3分** 是合理的。 希望这个解释对你有所帮助！
A. 动脉血压
B. 舒张压
C. 收缩压
D. 静脉压
A. 为了完成评估任务要贸然前往。
B. 应与所在街道或机构沟通，要求相关人员陪同前往，保证自己的人身安全。
C. 若评估过程中遇到暴力行为，则应及时中止评估。
D. 为了确保评估的完整性，评估过程中如出现暴力行为，应坚持评估完。
E. 以上说法均正确
A. 环境调整训练
B. 强化经验训练
C. 回忆训练
D. 食品刺激
A. 记忆力、注意力
B. 语言、判断
C. 行为、人格
D. 活动能力
A. 收集基本信息
B. 评估四个一级指标的分级
C. 判定老年人能力初步等级
D. 检查是否存在特殊事项
E. 确定最终等级
A. 老年用品配置
B. 厨房设备改造
C. 物理环境改造
D. 如厕洗浴设备改造
E. 地面改造
