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(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
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(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
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16.还有半年就要退休的郑老师,仍在学校仅凭经验带头上示范课,对徒弟要求严格,以致个别徒弟对其心存抱怨,下列关于郑老师行为的说法不正确的是( )。

A、 爱岗敬业

B、 与时俱进

C、 甘为人梯

D、 勤恳乐教

答案:B

(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
27.材料:苏老师班里有不少留守儿童,经常不能很好地完成作业,她三令五申之后,还是有几个学生没有多大改变,最令她生气的是学习委员晓玲,也有两三次不交作业。晓玲今天又没交作业,苏老师把晓玲叫到办公室,厉声责备道:“你怎么也这样?”晓玲不安地说:“老师,我……”“我什么我!今天放学不许回家,不完成作业,你的学习委员也别当了!”晓玲哭着跑了出去。下午上课时,苏老师看到晓玲座位空着,便问道:“晓玲呢?”“她哭着走了,她说不读书了,得回去照顾爷爷。”苏老师听后惊异地问:“怎么回事?”晓玲同村的一个学生回答说:“她爷爷的腰受伤了,只能躺床上。”苏老师后悔没听晓玲解释。放学后,苏老师来到晓玲家,只看到躺在床上的爷爷,知道了苏老师的来意后,老人说:“家里平时就我们爷孙俩,我干活,她做家务。现在我伤成这样,可苦了她了。”眼前的情景让苏老师既怜悯,又自责。一会儿晓玲回来了,看到苏老师,很诧异。苏老师迎上前说:“我错怪你了,对不起!”“老师,不怪您。可我没法上学了。”苏老师赶紧说:“学一定得上,有困难,老师和同学们都会帮助你的。”晓玲如释重负,笑着对苏老师说:“谢谢老师!我会好好学习的!”。问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中苏老师的教育行为。(10分)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009eb5-fbc9-6b2e-c061-dd2ed03feb00.html
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26.简述教育评价的功能。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b5f-9be4-319a-c061-dd2ed03feb00.html
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24.找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。将选项中的数字填入“2、4、10、42、( )、17726”空缺处,符合该组数字排列规律的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009eb5-fbc9-65cd-c061-dd2ed03feb00.html
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1.“建国君民,教学为先。”这句话反映的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000008b6-1405-32c4-c061-dd2ed03feb00.html
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22.我国各民族都有自己的灿烂文化,民族舞蹈更是各有特色,精彩纷呈。下列选项中,属于藏族舞蹈的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009eb5-fbc9-61db-c061-dd2ed03feb00.html
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6.对观察内容与步骤不作限定的教育观察属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000008b6-1405-6002-c061-dd2ed03feb00.html
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7.夏季,师生在操场活动时突然遇到雷雨天气,最安全的做法是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b3f-c486-63df-c061-dd2ed03feb00.html
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5.下列选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005af2-f616-a918-c061-dd2ed03feb00.html
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31.材料:新学期,丁老师接任三(2)班班主任。上任第一天,她走进教室。映入眼帘的是:杂物满地,黑板上涂得乱七八糟,学生相互打闹、乱作一团。丁老师没说什么,只是请同学们到室外活动,自己开始打扫教室。打扫完,丁老师请同学们回到教室。往常上课说闹不止的学生,坐在整洁的教室里,变得“规矩”多了。第二天一早,丁老师又开始打扫卫生,同学们有点儿不好意思,对丁老师说:“老师,让我们来打扫吧。”丁老师微笑着说:“这周我值日,下周大家轮流做,我相信你们会做得更好。”周五的主题班会上,丁老师组织同学们围绕“课堂纪律、班级卫生与我们的关系”展开讨论,并与大家一起制定了值日表。从第二周开始,同学们轮流值日,每天的值日生都非常认真负责。到了期末,三(2)班赢得了卫生流动红旗,还被评为“文明班级”。问题:(1)试评价丁老师的教育行为。(5分)(2)小学教师管理班级应遵循哪些原则?(5分)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000007b2-d31f-2afa-c061-dd2ed03feb00.html
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16.赵老师在教学《第一场雪》时,播放了北方漫天大雪的视频,让学生感受下雪场景。他运用的教学手段属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-c6df-c061-dd2ed03feb00.html
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(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力

16.还有半年就要退休的郑老师,仍在学校仅凭经验带头上示范课,对徒弟要求严格,以致个别徒弟对其心存抱怨,下列关于郑老师行为的说法不正确的是( )。

A、 爱岗敬业

B、 与时俱进

C、 甘为人梯

D、 勤恳乐教

答案:B

(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
相关题目
27.材料:苏老师班里有不少留守儿童,经常不能很好地完成作业,她三令五申之后,还是有几个学生没有多大改变,最令她生气的是学习委员晓玲,也有两三次不交作业。晓玲今天又没交作业,苏老师把晓玲叫到办公室,厉声责备道:“你怎么也这样?”晓玲不安地说:“老师,我……”“我什么我!今天放学不许回家,不完成作业,你的学习委员也别当了!”晓玲哭着跑了出去。下午上课时,苏老师看到晓玲座位空着,便问道:“晓玲呢?”“她哭着走了,她说不读书了,得回去照顾爷爷。”苏老师听后惊异地问:“怎么回事?”晓玲同村的一个学生回答说:“她爷爷的腰受伤了,只能躺床上。”苏老师后悔没听晓玲解释。放学后,苏老师来到晓玲家,只看到躺在床上的爷爷,知道了苏老师的来意后,老人说:“家里平时就我们爷孙俩,我干活,她做家务。现在我伤成这样,可苦了她了。”眼前的情景让苏老师既怜悯,又自责。一会儿晓玲回来了,看到苏老师,很诧异。苏老师迎上前说:“我错怪你了,对不起!”“老师,不怪您。可我没法上学了。”苏老师赶紧说:“学一定得上,有困难,老师和同学们都会帮助你的。”晓玲如释重负,笑着对苏老师说:“谢谢老师!我会好好学习的!”。问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中苏老师的教育行为。(10分)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009eb5-fbc9-6b2e-c061-dd2ed03feb00.html
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26.简述教育评价的功能。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b5f-9be4-319a-c061-dd2ed03feb00.html
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24.找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。将选项中的数字填入“2、4、10、42、( )、17726”空缺处,符合该组数字排列规律的是( )。

A.  122

B.  222

C.  322

D.  422

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009eb5-fbc9-65cd-c061-dd2ed03feb00.html
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1.“建国君民,教学为先。”这句话反映的是( )。

A.  教育与文化的关系

B.  教育与经济的关系

C.  教育与政治的关系

D.  教育与科技的关系

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000008b6-1405-32c4-c061-dd2ed03feb00.html
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22.我国各民族都有自己的灿烂文化,民族舞蹈更是各有特色,精彩纷呈。下列选项中,属于藏族舞蹈的是( )。

A.  弦子舞

B.  芦笙舞

C.  扁担舞

D.  孔雀舞

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009eb5-fbc9-61db-c061-dd2ed03feb00.html
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6.对观察内容与步骤不作限定的教育观察属于( )。

A.  结构式观察

B.  参与性观察

C.  非结构式观察

D.  非参与性观察

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000008b6-1405-6002-c061-dd2ed03feb00.html
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7.夏季,师生在操场活动时突然遇到雷雨天气,最安全的做法是( )。

A.  站在空旷的地方

B.  在大雨下避雨

C.  在建筑物下避雨

D.  立即进入建筑物内并关闭门窗

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5.下列选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是( )。

A.  领导和管理国防建设事业

B.  修改宪法和监督宪法的实施

C.  决定特别行政区的设立及其制度

D.  审查和批准国家的预算和预算的执行情况的报告

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005af2-f616-a918-c061-dd2ed03feb00.html
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31.材料:新学期,丁老师接任三(2)班班主任。上任第一天,她走进教室。映入眼帘的是:杂物满地,黑板上涂得乱七八糟,学生相互打闹、乱作一团。丁老师没说什么,只是请同学们到室外活动,自己开始打扫教室。打扫完,丁老师请同学们回到教室。往常上课说闹不止的学生,坐在整洁的教室里,变得“规矩”多了。第二天一早,丁老师又开始打扫卫生,同学们有点儿不好意思,对丁老师说:“老师,让我们来打扫吧。”丁老师微笑着说:“这周我值日,下周大家轮流做,我相信你们会做得更好。”周五的主题班会上,丁老师组织同学们围绕“课堂纪律、班级卫生与我们的关系”展开讨论,并与大家一起制定了值日表。从第二周开始,同学们轮流值日,每天的值日生都非常认真负责。到了期末,三(2)班赢得了卫生流动红旗,还被评为“文明班级”。问题:(1)试评价丁老师的教育行为。(5分)(2)小学教师管理班级应遵循哪些原则?(5分)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000007b2-d31f-2afa-c061-dd2ed03feb00.html
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16.赵老师在教学《第一场雪》时,播放了北方漫天大雪的视频,让学生感受下雪场景。他运用的教学手段属于( )。

A.  实物直观

B.  模像直观

C.  语言直观

D.  虚拟直观

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-c6df-c061-dd2ed03feb00.html
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