19.在讲完长方形面积计算后,王老师要求学生回家计算一下自己房间的面积。以加深对面积知识的理解。这种教学方法是( )。
A. 实践研究法
B. 实验教学法
C. 实习作业法
D. 实物演示法
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b3f-c486-7da7-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
21.苏州园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵,是东方造园艺术的典范。下列选项中,不属于苏州园林的是( )。
A. 豫园
B. 拙政园
C. 留园
D. 网师园
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005af2-f616-cb19-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
12.小学三四年级儿童的思维发展会出现质变,表现为( )。
A. 从直观动作思维过渡到具体形象思维
B. 从具体形象思维过渡到直观动作思维
C. 从具体形象思维过渡到初步的抽象逻辑思维
D. 从直观动作思维过渡到初步的抽象逻辑思维
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b3f-c486-6e20-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
28.依据桑代克的理论,简述学习的实质与学习律。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b5f-9be4-35ce-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
17.在评价对象群体之外,预定一个客观的或理想的标准,并运用这个标准去评价每个对象。这种评价方式属于( )。
A. 常模参照评价
B. 相对评价
C. 个体内差异评价
D. 绝对评价
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b5f-9be4-1f99-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
7.教师杨某对学校做出的处理不服,向当地教育行政部门提出申诉,被申诉人应为( )。
A. 校长
B. 教育行政部门
C. 学校
D. 教职工代表大会
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005c83-3a4c-4c31-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
11.在掌握“动物”概念的基础上,学生又学习了“脊椎动物”和“无脊椎动物”这两个概念,这种学习属于( )。
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 发现学习
D. 并列结合学习
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b35-f32c-1504-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
7.下列做法中,没有违反相关法律规定的是( )。
A. 小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本
B. 课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟
C. 教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课
D. 教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005a9d-7da8-0de0-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
1.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重( )。
A. 行动研究
B. 同伴互助
C. 微格教学
D. 专业引领
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005af2-f616-776e-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
21.教师上课提问时,有的学生总是急于表现,甚至没有弄清题意便抢先回答。这类学生的认知风格属于( )。
A. 冲动型
B. 沉思型
C. 场独立型
D. 场依存型
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b35-f32c-2b22-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案