15.老师建立了记录学生学习成就、持续进步信息的一连串表现、作品以及其他相关资料的档案袋,据此对学生进行评价。这种评价属于( )。
A. 绝对评价
B. 相对评价
C. 过程性评价
D. 终结性评价
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24.心理活动的准备状态有时有助于问题的解决,有时又会妨碍问题的解决。这种影响问题解决的心理活动准备状态属于( )。
A. 情绪
B. 定势
C. 动机
D. 酝酿效应
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21.在《水浒传》中,“醉打蒋门神”“拳打镇关西”的两个人物分别是( )。
A. 林冲、武松
B. 鲁智深、杨志
C. 杨志、林冲
D. 武松、鲁智深
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20.女性人物形象是世界文学宝库中的珍贵财富。下列女性形象中,由英国女作家夏洛蒂·勃朗特塑造的是( )。
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18.在中国历史上,许多朝代都曾经实行过“变法”,以期通过变法增强国家实力。在下列变法人物中,主张“燔诗书而明法令”的是( )。
A. 管仲
B. 商鞅
C. 王安石
D. 张居正
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7.学龄儿童易感染麻疹病毒。该病毒传播的主要途径是( )。
A. 血液
B. 消化道
C. 呼吸道
D. 蚊虫叮咬
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24.找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。将选项中的数字填入“2、4、10、42、( )、17726”空缺处,符合该组数字排列规律的是( )。
A. 122
B. 222
C. 322
D. 422
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11.在掌握“动物”概念的基础上,学生又学习了“脊椎动物”和“无脊椎动物”这两个概念,这种学习属于( )。
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 发现学习
D. 并列结合学习
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25.下列选项所表述的内容,包含在“只有经历磨难,才会更深刻地明白人生真谛”中的是( )。
A. 如果历经磨难,一定能更深刻地明白人生真谛
B. 只要历经磨难,就能够更深刻地明白人生真谛
C. 要想更深刻地明白人生真谛,就必须历经磨难
D. 不想更深刻地明白人生真谛,就不必历经磨难
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19.康德是德国著名哲学家,同时也是一位有重大贡献的自然科学家。他积极探索天体的起源及其运动变化规律,提出了关于太阳系自然形成的理论。这一理论是( )。
A. “星云”假说
B. “大爆炸”学说
C. “河外星系”假说
D. “银河系中心”学说
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