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(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
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(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
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10.小学生在学习加法时,需要利用小石子、小木棒、手指等完成计算活动,依据加里培林“儿童智力活动按阶段形成理论”,这种智力活动处于( )。

A、 活动的定向阶段

B、 无声的外部言语活动阶段

C、 内部言语活动阶段

D、 物质活动或物质化活动阶段

答案:D

(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
16.最有利于高效率、大面积传授知识的教学组织形式是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b35-f32c-20ac-c061-dd2ed03feb00.html
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10.小学生孙某旷课,班主任未立即联系家长,决定第二天再去家访。该班主任的做法( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009eb5-fbc9-484c-c061-dd2ed03feb00.html
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11.在掌握“动物”概念的基础上,学生又学习了“脊椎动物”和“无脊椎动物”这两个概念,这种学习属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000008b6-1405-708a-c061-dd2ed03feb00.html
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12.学生甲和学生乙有矛盾,甲为泄私愤,将乙的照片当飞镖靶子,甲的做法( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005a9d-7da8-176e-c061-dd2ed03feb00.html
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25.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020)》提出,为了提高义务教育质量,深化课程与教学方法改革,中小学教学组织形式推行( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b35-f32c-3376-c061-dd2ed03feb00.html
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14.小学“体育与健康”课程首先关注的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b5f-9be4-1931-c061-dd2ed03feb00.html
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9.贾老师告诉学生:“不高兴时,你可以跑跑步、打打球,或者散散步、听听音乐,甚至可以大喊大叫。”贾老师使用的心理辅导技术是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000008b6-1405-69d7-c061-dd2ed03feb00.html
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29.简述皮亚杰认知发展理论的教育启示。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-e23b-c061-dd2ed03feb00.html
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13.姜老师听到晓成等几个学生说不喜欢自己,更喜欢原来的班主任,因此对他们总是没有好脸色,动辄当众斥责或罚站。这表明姜老师没有做到( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009eb5-fbc9-4e75-c061-dd2ed03feb00.html
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11.小学生高某在学校组织的校外活动中不慎受伤,经教育行政部门调解,高某父母与学校就事故处理达成了协议,但事后学校拒不履行协议。对此,高某父母可以采取的措施是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005af2-f616-b63b-c061-dd2ed03feb00.html
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(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
题目内容
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单选题
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(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力

10.小学生在学习加法时,需要利用小石子、小木棒、手指等完成计算活动,依据加里培林“儿童智力活动按阶段形成理论”,这种智力活动处于( )。

A、 活动的定向阶段

B、 无声的外部言语活动阶段

C、 内部言语活动阶段

D、 物质活动或物质化活动阶段

答案:D

(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
相关题目
16.最有利于高效率、大面积传授知识的教学组织形式是( )。

A.  班级授课制

B.  道尔顿制

C.  特朗普制

D.  文纳特卡制

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b35-f32c-20ac-c061-dd2ed03feb00.html
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10.小学生孙某旷课,班主任未立即联系家长,决定第二天再去家访。该班主任的做法( )。

A.  正确,教师有管理学生的权利

B.  正确,教师有教育学生的责任

C.  不正确,教师应及时与学生的监护人取得联系

D.  不正确,教师应首先与当地公安部门取得联系

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11.在掌握“动物”概念的基础上,学生又学习了“脊椎动物”和“无脊椎动物”这两个概念,这种学习属于( )。

A.  上位学习

B.  下位学习

C.  发现学习

D.  并列结合学习

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000008b6-1405-708a-c061-dd2ed03feb00.html
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12.学生甲和学生乙有矛盾,甲为泄私愤,将乙的照片当飞镖靶子,甲的做法( )。

A.  合法,同学矛盾不必夸大

B.  合法,对乙没有不良影响

C.  不合法,侵犯乙的名誉权

D.  不合法,侵犯乙的肖像权

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005a9d-7da8-176e-c061-dd2ed03feb00.html
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25.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020)》提出,为了提高义务教育质量,深化课程与教学方法改革,中小学教学组织形式推行( )。

A.  小组教学

B.  开放课堂

C.  小班教学

D.  个别教学

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b35-f32c-3376-c061-dd2ed03feb00.html
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14.小学“体育与健康”课程首先关注的是( )。

A.  体育技能

B.  体育知识

C.  学生参与

D.  学生健康

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b5f-9be4-1931-c061-dd2ed03feb00.html
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9.贾老师告诉学生:“不高兴时,你可以跑跑步、打打球,或者散散步、听听音乐,甚至可以大喊大叫。”贾老师使用的心理辅导技术是( )。

A.  积极暗示

B.  行为矫正

C.  认知改变

D.  情绪调控

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000008b6-1405-69d7-c061-dd2ed03feb00.html
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29.简述皮亚杰认知发展理论的教育启示。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-e23b-c061-dd2ed03feb00.html
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13.姜老师听到晓成等几个学生说不喜欢自己,更喜欢原来的班主任,因此对他们总是没有好脸色,动辄当众斥责或罚站。这表明姜老师没有做到( )。

A.  严格要求学生

B.  维护课堂秩序

C.  调节自我心态

D.  督促学生学习

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009eb5-fbc9-4e75-c061-dd2ed03feb00.html
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11.小学生高某在学校组织的校外活动中不慎受伤,经教育行政部门调解,高某父母与学校就事故处理达成了协议,但事后学校拒不履行协议。对此,高某父母可以采取的措施是( )。

A.  依法提起诉讼

B.  依法申请行政复议

C.  依法提出申诉

D.  依法申请行政仲裁

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005af2-f616-b63b-c061-dd2ed03feb00.html
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