10.小学生孙某旷课,班主任未立即联系家长,决定第二天再去家访。该班主任的做法( )。
A. 正确,教师有管理学生的权利
B. 正确,教师有教育学生的责任
C. 不正确,教师应及时与学生的监护人取得联系
D. 不正确,教师应首先与当地公安部门取得联系
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009eb5-fbc9-484c-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
1.某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动,当研究小组去报社采访时,门卫说他们“瞎捣乱”将其拒之门外。作为指导教师应( )。
A. 分析原因,修改计划
B. 指责门卫素质差
C. 安慰学生,劝其放弃
D. 埋汰学生能力差
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005c83-3a4c-3467-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
20.“10以内的数字”一课教学结束时,为巩固所学内容,李老师让学生诵读儿歌:“1像铅笔细长条,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像小旗迎风飘……”这种结课方式属于( )。
A. 自然式
B. 总结式
C. 游戏式
D. 悬念式
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000008b6-1405-8efb-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
15.依据《义务教育课程方案(2022年版)》,小学“综合实践活动”课程的起始年级为( )。
A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
D. 四年级
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000007b2-d31e-fdc7-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
24.小学语文老师在进行教学设计时,常用“会读、会写、会说、会背”等行为动词表述教学目标。这类教学目标属于( )。
A. 知识与能力目标
B. 价值观目标
C. 过程与方法目标
D. 情感态度目标
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b35-f32c-3172-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
23.某小学为弘扬传统文化,开设了中华传统经典诵读、民族乐器、地方戏曲等课程。这类课程属于( )。
A. 校本课程
B. 学科课程
C. 国家课程
D. 地方课程
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000008b6-1405-989d-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
22.琳琳参加学校活动时,出现头晕、恶心等中暑现象。此时,教师首先应采取的正确做法是( )。
A. 将她送往医院
B. 让她躺下,垫高头部
C. 让她休息一下,不用特别处理
D. 带她到阴凉通风的地方,冷敷头部
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b3f-c486-846c-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
8.教师在课堂上一边讲授,一边板书,同时留意学生的反应。这种注意品质属于( )。
A. 注意广度
B. 注意转移
C. 注意分配
D. 注意稳定性
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-b392-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
16.“语文学习的外延等于生活的外延。”这句话表明语文学科具有( )。
A. 综合性
B. 思想性
C. 工具性
D. 人文性
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b5f-9be4-1d86-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
26.简述教育评价的功能。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b5f-9be4-319a-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
