APP下载
首页
>
在校教育
>
(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
搜索
(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
题目内容
(
简答题
)
29.简述皮亚杰认知发展理论的教育启示。

答案:皮亚杰的认知发展阶段论对教育教学具有重要的启示,具体如下:(1)认知发展阶段制约教学的内容和方法。各门具体的学科教学都应研究如何针对不同发展阶段的学生提出适当的发展任务。(2)教学可以促进学生的认知发展。教师应当根据学生的特点选择形象的、有趣的材料促进学生的发展,提高学生的逻辑思维能力。

(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
14.《学记》中体现“循序渐进”教学原则的语句是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b35-f32c-1c51-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看题目
27.简述小学德育中实施奖惩的基本要求。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b3f-c486-8e9e-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看题目
19.《论语》记载:冉求做事好退缩,孔子就教他凡事要果断,想到了马上就去做;仲由争强好胜,孔子怕他冒失惹祸,就教他遇事要缓行。孔子的做法所体现的教学原则是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b5f-9be4-2362-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看题目
2.班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案。陈老师的做法( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005a9d-7da8-02ae-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看题目
12.小学心理健康教育的对象是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-bdb7-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看题目
27.简述德育的基本内容。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000007b2-d31f-1efa-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看题目
19.有的成语与历史人物密切相关。下列选项中,与“狡兔三窟”相关的历史人物是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005af2-f616-c6dd-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看题目
2.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,这表明教师的行为具有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b35-f32b-ff38-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看题目
22.我国各民族都有自己的灿烂文化,民族舞蹈更是各有特色,精彩纷呈。下列选项中,属于藏族舞蹈的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009eb5-fbc9-61db-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看题目
3.“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一教育观点出自( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000007b2-d31e-d2b5-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看题目
首页
>
在校教育
>
(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
题目内容
(
简答题
)
手机预览
(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力

29.简述皮亚杰认知发展理论的教育启示。

答案:皮亚杰的认知发展阶段论对教育教学具有重要的启示,具体如下:(1)认知发展阶段制约教学的内容和方法。各门具体的学科教学都应研究如何针对不同发展阶段的学生提出适当的发展任务。(2)教学可以促进学生的认知发展。教师应当根据学生的特点选择形象的、有趣的材料促进学生的发展,提高学生的逻辑思维能力。

(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
相关题目
14.《学记》中体现“循序渐进”教学原则的语句是( )。

A.  禁于未发

B.  学不躐等

C.  相观而善

D.  独学而无友

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b35-f32c-1c51-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
27.简述小学德育中实施奖惩的基本要求。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b3f-c486-8e9e-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
19.《论语》记载:冉求做事好退缩,孔子就教他凡事要果断,想到了马上就去做;仲由争强好胜,孔子怕他冒失惹祸,就教他遇事要缓行。孔子的做法所体现的教学原则是( )。

A.  循序渐进

B.  因材施教

C.  教学相长

D.  启发诱导

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b5f-9be4-2362-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
2.班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案。陈老师的做法( )。

A.  不恰当,忽视学生的主动发展

B.  恰当,注重学生的个性发展

C.  不恰当,忽视学生的全面发展

D.  恰当,注重学生的可持续发展

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005a9d-7da8-02ae-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
12.小学心理健康教育的对象是( )。

A.  全体学生

B.  有行为障碍的学生

C.  学业成绩差的学生

D.  有心理问题的学生

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-bdb7-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
27.简述德育的基本内容。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000007b2-d31f-1efa-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
19.有的成语与历史人物密切相关。下列选项中,与“狡兔三窟”相关的历史人物是( )。

A.  管仲与齐桓公

B.  毛遂与平原君

C.  冯谖与孟尝君

D.  曹刿与鲁庄公

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005af2-f616-c6dd-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
2.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,这表明教师的行为具有( )。

A.  主体性

B.  创造性

C.  间接性

D.  示范性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b35-f32b-ff38-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
22.我国各民族都有自己的灿烂文化,民族舞蹈更是各有特色,精彩纷呈。下列选项中,属于藏族舞蹈的是( )。

A.  弦子舞

B.  芦笙舞

C.  扁担舞

D.  孔雀舞

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009eb5-fbc9-61db-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
3.“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一教育观点出自( )。

A.  《爱弥儿》

B.  《教育漫话》

C.  《大教学论》

D.  《普通教育学》

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000007b2-d31e-d2b5-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载