4. (单选题, 1.0 分) 2006 年发布的《终身学习的关键素养: 欧洲参考框架》,将()作为公民的八大关键素养之一。
A. 信息素养
B. 计算机素养
C. 数字素养
D. 媒体素养
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70.数据库是属于非结构化数字内容。
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12. (单选题, 1.0 分) 人类应具备的三大思维是指:( )。
A. 计算思维、理论思维和辩证思维
B. 逆向思维、演绎思维和发散思维
C. 实验思维、理论思维和计算思维
D. 抽象思维、逻辑思维和形象思维
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24. (单选题, 1.0 分) 自计算机诞生以来,计算机被应用于各个领域,其中计算机应用最广泛的领域是( )。
A. 科学技术与工程计算
B. 人工智能和专家系统
C. 辅助设计与辅助制造
D. 数据处理与办公自动化
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61. (填空题, 2.0 分) 算法的描述常用的工具有(和伪代码。
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23.我国《提升全民数字素养与技能行动纲要》中也对公民的数字素养与技能进行了定义,提出数字素养与技能是数字社会公民学习工作生活应具备的数字获取、制作、使用、评价、交互、分享、( )、( )、( )等一系列素质与能力的集合。
A. 协作、安全保障、伦理道德
B. 创新、安全保障、法律道德
C. 创新、安全保障、伦理道德
D. 创新、网络安全、伦理道德
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4. (单选题, 1.0 分) 以下哪种方式可以避免个人信息泄露?
A. 注意保护账号的安全性
B. 借用他人账号使用互联网服务
C. 随便下载使用不熟悉的APP
D. 经常在社交网络中公开个人信息
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67. (判断题, 1.0 分) 数字素养这个概念最早是在1995年提出来的。
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15. (单选题, 1.0 分) 计算机早期发展的四个时代是根据 ( )划分的。
A. 计算机所采用的电子元器件
B. 计算机的运算速度
C. 程序设计语言
D. 计算机的存储量
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53. (多选题, 2.0 分) 数据身份被认为是真实身份信息浓缩为数字代码,形成可通过网络、相关设备等查询和识别的公共秘钥。与传统身份系统相比,数字身份有助于大幅提高整体社会效率,最大化释放经济潜力和用户价值。数字身份的特点有:( )。
A. 多样性
B. 允许假名
C. 可变性
D. 允许匿名
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