12. (单选题, 1.0 分) 计算思维是运用计算机科学的()进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
A. 基础概念
B. 程序设计原理
C. 思维方式
D. 操作系统原理
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56. (多选题, 2.0 分) 如下那些基本要求属于欧盟公民数字素养框架中“信息和数据素养域”的能力要求?( )
A. 创作数字内容的能力
B. 评估数字内容的能力
C. 管理数据、信息和数字内容的能力
D. 浏览、搜索和 筛选数字内容的能力;
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34.( )包括:分析问题和解决问题时,主动抽象问题、分解问题、构造解决问题的模型和算法,善用迭代和优化,并形成高效解决同类问题的范式。
A. 信息思维
B. 计算思维
C. 数据思维
D. 大数据思维
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61. (填空题, 2.0 分) 纸质信息源的载体是(
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47. (多选题, 2.0 分) 数据的类型主要包括:
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45. (多选题, 2.0 分) 从表现形式来看,数字内容可以分为数据、文本、 和复合数字对象等类型。
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66. (判断题, 1.0 分) 在信息获取与评价中,要有批判性思维和独立思考的能力,在获取详细信息的过程中要确定信息来源,不信谣、不传谣。( )
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70. (判断题, 1.0 分)元宇宙是通过科技手段进行链接和创造的、与现实世界映射与交互的虚拟世界,是一个具备全新数字化生活体验的空间。因此,它可以视作一个空间,与我们现实世界一一映射。
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21. (单选题, 1.0 分) 计算机病毒会造成 。
A. 程序和数据的破坏
B. 磁盘驱动器的损坏
C. CPU 的烧毁
D. 磁盘的损坏
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76. (判断题, 1.0 分) 数字产品内容整合是指将整合后的数字内容遵循数字产品的最终格式、规格等规范要求进行调整转换的过程。( )
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