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大学生数字素养题库
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4. (单选题, 1.0 分) 青少年网络成瘾现象,不容小视。有关报告显示,至2019年,我国未成年网民规模已达1.75亿,未成年网民中使用手机上网的比例为93.9%,上网玩游戏的比例达61.0%。适量的游戏有助于放松心情,减轻压力,而沉迷游戏则会损害身体健康,侵占未成年人健康成长应有的锻炼时间和社交时间。

A、 2.55 93,9%

B、 2.55 83.9%

C、 1.75 83.9%

D、 1.75 93.9%

答案:D

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76. (判断题, 1.0 分) 大数据不仅仅是数据体量大,比大更重要的是数据的多维度、完备性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8286-97cb-c0f0-9b9ce9a83100.html
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24. (单选题, 1.0 分) 计算思维是运用计算机科学的()进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8286-bac1-c0f0-9b9ce9a83100.html
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70. (判断题, 1.0 分) 专利是受法律保护的,其中发明专利的保护期限是10年。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8287-4daa-c0f0-9b9ce9a83100.html
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39. (单选题, 1.0 分) 计算机病毒具有 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8285-46ff-c0f0-9b9ce9a83100.html
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28. (单选题, 1.0 分) 丰富数字教育培训资源内容,推动数字资源开放共享,是全面提升全民数字素养与技能工作中的一项重要任务,数字素养的综合技能不包括下列哪一项?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8287-0fae-c0f0-9b9ce9a83100.html
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64. (填空题, 2.0 分) 首先系统提出“计算思维”概念的科学家是(。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8285-6203-c0f0-9b9ce9a83100.html
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62. (填空题, 2.0 分) 实验思维,以观察和总结自然规律为主要特征,是( )学科的典型思维模式;
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8286-d55c-c0f0-9b9ce9a83100.html
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55. (多选题, 2.0 分)新一代信息通信技术——数字技术的技术类型非常丰富,包括我们常见的( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8287-29ab-c0f0-9b9ce9a83100.html
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41. (多选题, 2.0 分) 信息素养类型包括有( )等
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8285-ab24-c0f0-9b9ce9a83100.html
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66. (判断题, 1.0 分) 数字产品内容整合是指将整合后的数字内容遵循数字产品的最终格式、规格等规范要求进行调整转换的过程。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8286-8d5f-c0f0-9b9ce9a83100.html
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4. (单选题, 1.0 分) 青少年网络成瘾现象,不容小视。有关报告显示,至2019年,我国未成年网民规模已达1.75亿,未成年网民中使用手机上网的比例为93.9%,上网玩游戏的比例达61.0%。适量的游戏有助于放松心情,减轻压力,而沉迷游戏则会损害身体健康,侵占未成年人健康成长应有的锻炼时间和社交时间。

A、 2.55 93,9%

B、 2.55 83.9%

C、 1.75 83.9%

D、 1.75 93.9%

答案:D

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76. (判断题, 1.0 分) 大数据不仅仅是数据体量大,比大更重要的是数据的多维度、完备性。
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24. (单选题, 1.0 分) 计算思维是运用计算机科学的()进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。

A. 程序设计原理

B. 操作系统原理

C. 思维方式

D. 基础概念

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70. (判断题, 1.0 分) 专利是受法律保护的,其中发明专利的保护期限是10年。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8287-4daa-c0f0-9b9ce9a83100.html
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39. (单选题, 1.0 分) 计算机病毒具有 。

A. 潜伏性、破坏性、易读性

B. 传播性、潜伏性、破坏性

C. 传播性、破坏性、易读性

D. 传播性、潜伏性、安全性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8285-46ff-c0f0-9b9ce9a83100.html
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28. (单选题, 1.0 分) 丰富数字教育培训资源内容,推动数字资源开放共享,是全面提升全民数字素养与技能工作中的一项重要任务,数字素养的综合技能不包括下列哪一项?( )

A. 理解和评价信息

B. 支持和运用信息

C. 交流和共享信息

D. 发现和获取信息

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64. (填空题, 2.0 分) 首先系统提出“计算思维”概念的科学家是(。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8285-6203-c0f0-9b9ce9a83100.html
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62. (填空题, 2.0 分) 实验思维,以观察和总结自然规律为主要特征,是( )学科的典型思维模式;
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8286-d55c-c0f0-9b9ce9a83100.html
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55. (多选题, 2.0 分)新一代信息通信技术——数字技术的技术类型非常丰富,包括我们常见的( )

A. 云计算

B. 物联网

C. 区块链与人工智能

D. 大数据和5G

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005d28-8287-29ab-c0f0-9b9ce9a83100.html
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41. (多选题, 2.0 分) 信息素养类型包括有( )等

A. 数据素养

B. 网络素养

C. 数字素养

D. 计算机素养

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66. (判断题, 1.0 分) 数字产品内容整合是指将整合后的数字内容遵循数字产品的最终格式、规格等规范要求进行调整转换的过程。( )
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