A、 激情
B、 表征
C、 应激
D、 表情
答案：D
A、 激情
B、 表征
C、 应激
D、 表情
答案：D
A. 前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B. 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C. 前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
D. 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
A. 解释加提出新问题
B. 释义加提出新问题
C. 面质加提出新问题
D. 指导加提出新问题
A. 注重形成靶行为的现实原因和历史原因
B. 以可观察的行为作为评价治疗效果的标准
C. 依据实验研究，从中引申出假设和治疗技术
D. 对每个求助者都可以使用同一种技术
A. 改变核心信念技术
B. 促进设身处地的理解技术
C. 坦诚交流的技术
D. 价值条件化技术
A. C·罗杰斯
B. M·米德
C. W·詹姆士
D. K·勒温
A. 情感反应
B. 重复
C. 情感表达
D. 解释
A. 求助者的心理测验结果
B. 咨患双方在咨询中建立恋爱关系
C. 求助者有虐待儿童行为
D. 求助者患有危及生命的传染病
A. 社会哲学阶段
B. 哲学思辨阶段
C. 经验描述阶段
D. 实证分析阶段
解析：这道题考察的是社会心理学的形成期，根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在经验描述阶段。在这个阶段，人们开始通过观察和描述社会现象来积累经验，逐渐形成了社会心理学的基础知识和理论框架。
举个生动的例子来帮助理解：想象一下你是一名社会心理学家，你对人们在群体中的行为进行观察和描述，比如人们在团队合作中的互动、在社交场合中的表现等。通过这些经验描述，你逐渐发现了一些规律和模式，从而逐渐建立起了社会心理学的理论体系。这就是经验描述阶段的重要性所在。
A. 独立感
B. 自卑感
C. 自尊感
D. 羞愧感
A. 首次进行放松训练时，咨询师应进行示范
B. 咨询室中进行训练应使用专业指导语
C. 咨询师可为求助者提供书面指示或录音磁带用于平时训练
D. 放松训练的方法有很多种，但不可以联合使用
