A、 反思自我
B、 客我
C、 社会自我
D、 镜我
答案:D
A、 反思自我
B、 客我
C、 社会自我
D、 镜我
答案:D
A. 按自我意志行事,要求行为活动自主、自由
B. 争取人格的独立和平等
C. 反抗父母的漠不关心
D. 对内部心理需求的争取
A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 趋避式冲突
D. 双重趋避式冲突
A. 从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
B. 依赖具体内容的逻辑思维
C. 思维主导类型发生质变的过程
D. 思维类型变化的转折期在小学中年级
A. 基本情绪和复合情绪
B. 生物情绪和社会情绪
C. 积极情绪和消极情绪
D. 情绪状态和高级情感
A. 履行告知义务并签订服务协议
B. 依规保存相关资料和信息
C. 远程专业工作无须、也无法进行保密
D. 做好团队中的保密工作
A. 感觉障碍
B. 自知力障碍
C. 知觉障碍
D. 感知综合障碍
A. 人生观
B. 价值观
C. 世界观
D. 信仰
A. 当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行
B. 阳性强化应该适时、适当
C. 对目标行为的强化要强度适当
D. 随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励
A. 医学标准
B. 内省经验标准
C. 发展标准
D. 统计学标准
A. 替代学习
B. 自我奖赏或批判
C. 观察学习
D. 自我控制或调节