17、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即( )。

A. 　动作思维

B. 　形象思维

C. 　抽象思维

D. 　创造性思维

A. 　强迫性怀疑

B. 　强迫性计数

C. 　强迫性回忆

D. 　强迫性检查

A. 　恒常性

B. 　整体性

C. 　选择性

D. 　理解性

A. 　散步吹口哨

B. 　背诵古文

C. 　摇头晃脑

D. 　小学生登山

A. 　高尔顿

B. 　卡特尔

C. 　韦特默

D. 　比内-西蒙

A. 　本我

B. 　自我

C. 　镜我

D. 　超我

A. 　诚实品质

B. 　爱的品质

C. 　关心品质

D. 　智慧、贤明品质

A. 　对现实的否认

B. 　对现实的扭曲

C. 　在潜意识中运作

D. 　在前意识中运作

A. 　告知求助者单位领导

B. 　告知求助者的法定监护人

C. 　告知求助者的同事

D. 　进行保密

A. 　现实原则

B. 　道德原则

C. 　快乐原则

D. 　社会原则