A、 印象输入
B、 印象输出
C、 印象管理
D、 印象形成
答案:C
A、 印象输入
B、 印象输出
C、 印象管理
D、 印象形成
答案:C
A. 对靶行为进行功能性分析
B. 制定矫正目标
C. 制定并实施干预计划
D. 监测干预计划实施并根据情况进行调整
A. 家中最小的孩子容易出现”问题儿童、神经症、罪犯”等
B. 家中最小的孩子容易被父母纵容
C. 中间出生的孩子对优越感的追求强烈
D. 头生的孩子容易被过分保护
A. 求助者的姓名
B. 求助者的职业
C. 求助者的年龄
D. 求助者的身体状况
A. 情绪性
B. 活动性
C. 社交性
D. 灵活性
A. 响度
B. 音色
C. 波形
D. 频率
A. 人在受挫折后,一定会产生侵犯行为
B. 侵犯强度同目标受阻强度呈正比
C. 抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比
D. 如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小
A. 私人电话号码
B. 私人微信
C. 咨询中心电话
D. 家庭住址
A. 妄想内容有一定现实性
B. 患者多有幻觉
C. 病前人格多固执、主观
D. 病程发展缓慢
A. 对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
B. 认为每个人都有自己的意图和需要
C. 认识到必须尊重他人的想法和看法
D. 强调对法律和权威的服从
A. 解决个体的情绪困惑
B. 消除个体的行为障碍
C. 帮助个体适应环境
D. 促进个体成长为自我实现的人