A、 被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示
B、 年龄越小时个体越容易接受暗示
C、 有人格魅力的暗示者暗示效果较好
D、 总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异
答案:D
A、 被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示
B、 年龄越小时个体越容易接受暗示
C、 有人格魅力的暗示者暗示效果较好
D、 总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异
答案:D
A. 思维鸣响
B. 思维奔逸
C. 思维中断
D. 语词新作
A. 爱好
B. 诱因
C. 需要
D. 内驱力
A. 以个体的发育成熟为前提
B. 以个体智力的发展成熟为前提
C. 以心理发展的快速期为前提条件
D. 要以一定的心理技能发展为条件
A. 替代学习
B. 自我奖赏或批判
C. 观察学习
D. 自我控制或调节
A. 抑郁状态
B. 感染后虚弱状态
C. 睡眠障碍
D. 精神运动性兴奋
A. 尊重
B. 诚信
C. 责任
D. 公正
A. 心理诊断阶段
B. 修通阶段
C. 再教育阶段
D. 领悟阶段
A. 从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
B. 依赖具体内容的逻辑思维
C. 思维主导类型发生质变的过程
D. 思维类型变化的转折期在小学中年级
A. 摄入性会谈
B. 鉴别性会谈
C. 治疗性会谈
D. 咨询性会谈
A. 摄入性
B. 治疗性
C. 鉴别性
D. 咨询性