44、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是( )

A. 　加强言语

B. 　实现反馈

C. 　配合言语

D. 　传达情感

A. 　从对话向独白语发展

B. 　从独白语向对话语发展

C. 　从情境语向连贯语发展

D. 　从连贯语向情境语发展

A. 　角色冲突

B. 　角色不清

C. 　角色中断

D. 　角色失败

A. 　病理性赘述

B. 　思维不连贯

C. 　破裂性思维

D. 　逻辑倒错性思维

A. 　个体掌握概念的层次反映其思维发展水平

B. 　人工概念是人为制造的概念

C. 　概念的内涵越深，外延越窄

D. 　概念的内涵越浅，外延越窄

A. 　迁移作用

B. 　原型启发作用

C. 　定势作用

D. 　动机作用

A. 　正常

B. 　轻度抑郁

C. 　中度抑郁

D. 　重度抑郁

A. 　饱和度

B. 　音调

C. 　音色

D. 　频率

A. 　求助者的自我变得较为协调

B. 　求助者变得更适应了

C. 　求助者的自我变得较为开放

D. 　求助者更加相信咨询师

A. 　简便易行

B. 　较少受时间、地点限制

C. 　实用有效

D. 　可提高改善症状的速度