A、 警觉阶段
B、 搏斗阶段
C、 康复阶段
D、 衰竭阶段
答案:D
A、 警觉阶段
B、 搏斗阶段
C、 康复阶段
D、 衰竭阶段
答案:D
A. 外显行为
B. 可观察行为
C. 内隐行为
D. 可测量行为
A. 爱情具有浪漫色彩
B. 爱情是一种高级情感
C. 幼儿也有爱情
D. 爱情是人际吸引最强烈的形式
A. 无意识的心理冲突
B. 精神痛苦
C. 没有任何器质性病变
D. 持久性
A. 歪曲的认知
B. 饥饿
C. 躯体创伤
D. 噪音
A. 直立行走
B. 抓握反射
C. 五指分化
D. 手眼协调
A. 内容反应
B. 参与性概述
C. 内容表达
D. 影响性概述
A. 指导
B. 内容反应
C. 解释
D. 内容表达
A. 只关注个人的需求而不考虑他人的需求
B. 缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
C. 善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。
D. 具有物主意识,缺乏与他人分享意识。
A. 心身一体观点
B. 限制性观点
C. 整体性观点
D. 心理、生理交互作用观点
A. 面部表情
B. 身体姿势
C. 妆饰打扮
D. 人际距离