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心理学理论知识试题题库
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31、根据弗洛伊德的理论,遵循”道德原则”活动的是( )。

A、 自我

B、 本我

C、 镜我

D、 超我

答案:D

心理学理论知识试题题库
27、 阻抗产生的原因中,来源于求助者方面的包括( ) 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000691e-5ee0-04d2-c06f-5299dcb0b600.html
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2、精神分析理论认为本我的活动原则是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000691b-8919-e441-c06f-5299dcb0b600.html
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12、心理咨询限制性观点中包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000691e-5ec6-ea05-c06f-5299dcb0b600.html
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55、根据人本主义心理学的理论,心理咨询师的任务是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000691b-895c-0616-c06f-5299dcb0b600.html
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46、下面活动属于意志行动的包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000691e-5e82-9ef8-c06f-5299dcb0b600.html
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50、感觉阈限是一个范围,( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000691e-5e84-39c6-c06f-5299dcb0b600.html
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79、精神性压力源是指( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000691b-893b-650e-c06f-5299dcb0b600.html
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46、合理情绪疗法的人性观认为( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000691e-5ee8-444c-c06f-5299dcb0b600.html
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31、根据弗洛伊德的理论,遵循”道德原则”活动的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000691b-8951-7903-c06f-5299dcb0b600.html
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12、沟通的结构要素包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000691e-5e89-26ba-c06f-5299dcb0b600.html
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题目内容
(
单选题
)
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31、根据弗洛伊德的理论,遵循”道德原则”活动的是( )。

A、 自我

B、 本我

C、 镜我

D、 超我

答案:D

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相关题目
27、 阻抗产生的原因中,来源于求助者方面的包括( ) 。

A.  生理功能的严重失调

B.  成长带来的某种痛苦

C.  机能性行为失调

D.  反抗咨询师的动机

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000691e-5ee0-04d2-c06f-5299dcb0b600.html
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2、精神分析理论认为本我的活动原则是( )

A.  现实原则

B.  道德原则

C.  快乐原则

D.  社会原则

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12、心理咨询限制性观点中包括( )。

A.  时间上的限制

B.  咨询师的职责限制

C.  咨询目标限制

D.  感情限制

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55、根据人本主义心理学的理论,心理咨询师的任务是( )。

A.  改变求助者的问题行为

B.  努力启发求助者的自我指导能力

C.  改变求助者的不良认知

D.  使求助者的不同需要得到极大满足

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46、下面活动属于意志行动的包括( )

A.  散步吹口哨

B.  背诵古文

C.  摇头晃脑

D.  小学生登山

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50、感觉阈限是一个范围,( )

A.  能够感觉到的最小刺激强度叫下限

B.  能够引起中等强度感觉的刺激强度叫适宜刺激

C.  能够忍受的刺激的最大强度叫上限

D.  下限和上限之间的刺激都是可以引起感觉的范围

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79、精神性压力源是指( )

A.  一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件

B.  一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件

C.  一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件

D.  一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件

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46、合理情绪疗法的人性观认为( )

A.  人性本善

B.  人是理性的

C.  人性本恶

D.  人也是非理性的

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31、根据弗洛伊德的理论,遵循”道德原则”活动的是( )。

A.  自我

B.  本我

C.  镜我

D.  超我

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12、沟通的结构要素包括( )

A.  信息

B.  强化

C.  反馈

D.  通道

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