A、 别人必须喜欢我,接受我
B、 我对别人怎样,别人必须对我怎样
C、 像你希望别人如何对待你那样去对待别人
D、 像别人希望的那样,去好好对待别人
答案:C
A、 别人必须喜欢我,接受我
B、 我对别人怎样,别人必须对我怎样
C、 像你希望别人如何对待你那样去对待别人
D、 像别人希望的那样,去好好对待别人
答案:C
A. 感知觉
B. 注意
C. 记忆
D. 思维
A. 问题情境分析
B. 界定问题的关键所在
C. 参考专业伦理规范
D. 拟定解决每一个问题的方案
A. 善行
B. 共情
C. 诚信
D. 热情
A. 与不合理信念辩论
B. 阳性强化
C. 合理情绪想象技术
D. 替代强化
A. 助长
B. 逍遥
C. 强化
D. 抑制
A. 一年
B. 一月
C. 一周
D. 二周
A. 讲话程度上的阻抗
B. 讲话方式上的阻抗
C. 讲话内容上的阻抗
D. 咨询关系上的阻抗
A. 前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B. 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C. 前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
D. 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
A. 需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B. 让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C. 父母理智地克制自己的烦躁
D. 父母采用奖惩相结合的办法
A. 主体我
B. 镜像我
C. 客体我
D. 抽象我