126、 阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是( )

A. 　摄入性会谈

B. 　鉴别性会谈

C. 　治疗性会谈

D. 　咨询性会谈

A. 　疾病预防和治疗中的心理学问题

B. 　心身疾病的诊断和治疗

C. 　促进健康服务和健康服务政策的制定

D. 　生活方式及心理活动与疾病的关系

A. 　心理上

B. 　认知上

C. 　行为上

D. 　道德上

A. 　咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系

B. 　求助者强烈的求治动机、积极态度

C. 　咨询师和求助者双方都相信的理论和方法

D. 　咨询师准确的共情、丰富的理论基础

A. 10

B. 12

C. 22

D. 30

A. 　儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

B. 　在独立活动中所达到的解决问题的水平

C. 　在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距。

D. 　儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。

A. 　呼吸放松法以胸式呼吸法为主

B. 　要尽量做到深而大的呼吸

C. 　吸气的时间要比呼气的时间长

D. 　要用嘴巴吸气，鼻子呼气

A. 　小脑

B. 　间脑

C. 　大脑

D. 　脑干

A. 　求助者的自我变得较为协调

B. 　求助者变得更适应了

C. 　求助者的自我变得较为开放

D. 　求助者更加相信咨询师

A. 　注意是一切心理活动的共同属性

B. 　注意障碍也可见于激情状态

C. 　意识障碍总是伴有注意障碍

D. 　注意对判断有无行为障碍具有重要意义